Про дуб для детей

Содержание

Дуб, дополнительный материал к занятию

Дополнительный материал (стихи и загадки) к занятию по ознакомлению с природой «Дуб»

Загадки про дуб:

И гадать не надо даже —
Тут же, сразу назовем,
Если только кто подскажет
То, что жёлуди на нем!
(Дуб)

Стоит над кручей богатырь могучий:
Голова — до тучи, плечи пораздвинул,
Руки пораскинул, пальцы узловаты,
Силы непочаты…
(Дуб)

Малые детки
Сидят на ветке,
А подрастут —
На землю спрыгнут.
(Дуб)

На сучке есть палочка,
А на ней черпалочка;
В той черпалке коробок,
В нем лежит живой дубок.
(Дуб)

Корона — кудрявая,
Сучья — корявые,
А плод — полированный,
Как из меди кованный.
(Дуб)

Он не балует детей,
Одевает без затей:
Все в его семейке,
Носят тюбетейки.
(Дуб)

Пословицы и поговорки про дуб:

Не срубишь дуба, не отдув губы.

В лесу дуб — рубль, а в столице — за рубль спица.

Дуба плоды только свиньям годны.

Дуб стар, да корень свеж.

Велик дуб, а от малого топора падает.

Буря дуб свалит, а тростник устоит.

Дуб свой рост не спеша набирает.

Если стадо разом заревёт у дуба — дуб свалится.

Стихи про дуб:

«Дуб»

В. Товарков

Стоит, молчит засохший дуб.
Он выше всех деревьев в роще.
Его обходит лесоруб –
Так много в нем суровой мощи!

С тех пор, как был он молодым
И до земли порой сгибался,
Столетия прошли над ним,
И он упорно не сдавался.

У вьюг пощады не просил
И не роптал в минуты зноя.
Когда же не хватило сил,
Не дрогнул он и умер стоя!

«Жёлудь»

Сергей Козлов

Качался жёлyдь-мyжичок
На ветке дyба.
Надвинyв шапкy на глаза
Скрипел, качался.
Сидела на плечах листва,
Как лисья шyба.
В ней грелся рыжий мyжичок —
И вдрyг сорвался.

Упал он в мятyю травy —
И yдивился.
Упал он в пыльнyю травy —
И рассмеялся.
И yдивился потомy,
Что не разбился.
И рассмеялся потомy,
Что жив остался.

Конспект интегрированного занятия по родной природе и художественной литературе в средней (старшей) группе, тема «Дуб»

В 1930 году в американский прокат вышел фильм «Песня мошенника» (The Rogue Song) про похищение девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев …

vospitatel.com.ua

Легенды и поверья о цветах

Люди верили, что в дубах обитают души умерших предков, что эти деревья обладают магической силой. Среди князей Киевской Руси был особо почитаем Святослав. В одной из многочисленных легенд о нем так рассказывается о его гибели.

Когда Святослав возвращался из Константинополя на родину, напали на него печенеги. Долго бились они, силы киевских ратников таяли, пока, наконец, Святослав не остался один. Сам не свой от радости, скомандовал хан Куря взять его живьем.

Взмахнул последний раз мечем князь, замерли от ужаса печенеги. — Гуляй, Куря, будет и тебе буря! — грозно крикнул Святослав. А потом внезапно просиял лицом и со словами: «Прими, брат, мощный дуб, мою душу» — с силой вогнал меч в живот, и приковал им себя к дубу. В тот же миг загремело небо, и огненный дождь облил печенегов, содрогнулась земля, и попрыгали враги, как те лягушки, в Днепро-Славуту. Когда все утихло, печенеги вновь бросились к дереву, но не нашли там тел Святослава и остальных русичей. Их тела испепелил небесный огонь, белые кости схоронила Матушка Сыра Земля, а их нетленные души перенеслись и воплотились в деревья молодой цветущей дубравы.

В старину с дубом были связаны многие магические обряды, заговоры. Так, на житомирщине, с заговором от детской бессонницы обращались к дубу, каждая ветка которого имела свое имя. Ветка с желудями – мужское, а без желудей – женское. Если бессонницей страдала девочка, то в заговоре называлось имя ветки — мальчика, и наоборот.

Интересен заговор от укуса змеи: «На море, на Океане, на острове Кургане, стоит дуб. Под тем дубом кровать, на кровати лежит девица, змЕина сестрица. Я к ней прихожу, жалобу приношу на казюлей, на ужей…» . Считалось, что при зубной боли помогает подержать во рту свежую дубовую щепочку. Увидеть во сне дуб, усыпанный желудями – к богатству, благополучию. Чтоб путь был спокойным, путешественники оставляли свои посохи возле дуба.

С приходом христианства и вытеснением язычества, негативным толкованием его верований, дубу досталось больше всех, о чем ярко говорят такие присловья, как « с дуба упал», «тупой как дуб» и т.п. Это — следы опорочивания языческих святынь.

Христианская церковь постоянно боролась с верой в святость деревьев, в частности – дуба, с поклонением им как божествам, но отнюдь не исключала их из христианских преданий и легенд, вспомним хотя бы о «древе познания» и «райских яблоках».

Согласно одной христианской легенде, о распятии Христа было объявлено заранее. Все деревья собрались и договорились, что никто из них не станет участвовать в этом событии. Когда начали выбирать дерево для креста, каждый кусок стал раскалываться и крошиться. Только дуб не раскололся и позволил использовать себя для изготовления распятия: он считал поведение деревьев предательством, подобным Иудиному.

myphs.jimdo.com

План-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему: НОД «Маленький жёлудь и дуб великан»

Подготовила: воспитатель Надежда Валерьевна Ершова.

Санкт – Петербург

2017

Цель: Развитие познавательного интереса детей к растительному миру через наблюдение за особенностями роста дуба.

Задачи:

. Развивать представления детей об основных потребностях дерева в естественных факторах и формировать устойчивый интерес к познанию мира природы.

. Расширять и обогащать словарный запас детей.

. Воспитывать эмоциональную отзывчивость, доброе отношение к деревьям и окружающему миру.

Предварительная работа:

. Беседа « Почему дуб называют могучим»?

. Чтение сказок и рассказов о дубе. « Сказка о мудром Дубе и умном

Дятле»;

чтение отрывка стихотворения А.С. Пушкина – «У Лукоморья дуб

зелёный»;

. Заучивание стихотворения И. Токмаковой — «Дуб»;

. Рассматривание фото и иллюстраций с изображение дуба, его листьев,

коры, плодов.

. Игра — викторина: « Дуб и предметы из него».

Материалы: Жёлуди, посадки дубков, иллюстрации с деревьями дуба, его листьями, цветами, плодами. Иллюстрации с «деревьями –памятниками живой природы»

Ход НОД

Воспитатель: Ребята, хочу познакомить вас сегодня с одним очень известным и в тоже время, мало вам знакомым деревом. Отгадайте загадку и узнаете, как называется это дерево.

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос.
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)

(ответы детей)

Воспитатель: Каждое дерево красиво по-своему. Но дуб могучее дерево. В нашей стране дуб встретишь почти везде. Он соседствует с берёзой, осиной, клёном, липой, ясенем, но солнце любит больше, чем они. Дуб не выносит, если другие деревья затеняют его сверху: «голова» у него должна быть хорошо освещена! Листья у дуба плотные, кожистые, чуть блестящие. Ствол могучий, крепкий. Цветки и листья на дубе появляются одновременно в мае. А осенью на взрослом дубе созревают плоды

Ребята, кто помнит, как называются плоды дуба?

Дети: Жёлуди.

(дети рассматривают жёлуди с веток дуба)

Воспитатель: У жёлудя есть «шапочка» Она называется плюска. (Знакомство детей с новым словом)

Но плоды у дуба появляются не сразу, плодоносит дерево только с 30 лет посадки.

Воспитатель: А вы знаете, дети, что вырастит из жёлудя, если его посадить в землю?

Дети: Маленький дуб.

Воспитатель: Да. Вот такой маленький дубочек, совсем ещё кроха.

(Показ саженца дуба в горшке)

Воспитатель: Люди даже загадку про жёлудь и дуб придумали.

В маленький клубочек

Спрятался дубочек.

Воспитатель: Дети, а вы знаете, кто приходит к дубу полакомиться его желудями?

Дети: Белки, кабаны, птицы.

Воспитатель: Правильно, а ещё любит жёлуди и маленькая птичка- сойка, медведи приходят угоститься желудями, олени.

(показ иллюстраций)

Воспитатель: Как вы думаете, человеку дуб может приносить пользу?

(ответы детей: очищает воздух, выделяет кислород, он красивый…)

Игра — викторина: « Дуб и предметы из него».

Воспитатель: Ребята, кто знает, как называется лес, в котором кроме других деревьев, растёт большое количество дубов?

Дети: дубовая роща.

Воспитатель: А вот и нет. Такой лес называется дубрава. Повторите это слово и постарайтесь его запомнить. Есть такая примета: «Дубрава шумит к непогоде». Как вы её понимаете?

Дети: (ответы детей)

Дуб не боится засухи, загрязнённого воздуха. Около него всегда хорошо дышится: он выделяет много кислорода. Древесина этого дерева очень прочная и не гниёт, а лишь чернеет со временем. А ещё дуб дерево- долгожитель. Как вы понимаете слово «долгожитель»?

Дети: Тот, кто долго живёт.

Воспитатель: Правильно. Ведь дубы живут очень долго. Живут дубы пятьсот-шестьсот лет. Но попадаются и тысячелетние старцы. Дуб растёт медленно, сначала в высоту, позднее в толщину. У него тёмная кора, покрытая глубокими, извилистыми трещинками. Чем старше дерево, тем более глубокими становятся эти трещины – морщины на стволе.

Физкультминутка: «На поляне дуб зеленый»

На поляне дуб зелёный, потянулся к небу кроной.

(Потягивание рук вверх)

Он на ветках среди леса щедро жёлуди развесил.

(Руки в стороны и круговые вращения кистью рук)

А внизу грибы растут, их так много нынче тут!

Не ленись и не стесняйся, за грибами наклоняйся!

(Наклоны вперёд)

А затем пройдём немного, поднимаем выше ногу!

Походили, порезвились и на травку опустились.

(Ходьба на месте и садимся на коврик)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, есть ли в нашем городе дубы- долгожители?

Дети: Да, нет.

Воспитатель: В нашем красивейшем городе тоже есть дубы — долгожители, которых занесли в список «Дерево – памятник живой природы». Чтобы посетители старейших садов Санкт-Петербурга могли без труда распознать эти деревья, у памятников живой природы решили установить соответствующие таблички. И вот первый дуб находится в Летнем саду, на берегу реки Фонтанки у Летнего дворца Петра. Его возраст более – 300 лет. Его высота 38 метров, а окружность ствола составляет ровно 333 сантиметра – пройти мимо такой громадины просто не получится. Дубу-долгожителю, который совершенно здоров и продолжает расти, успели «вручить» паспорт с пометками по уходу и историей. Любопытно, что сам царь любил сажать деревья, оставляя после себя и такую живую память.

(Показ иллюстрации дуба и памятной таблички)

До недавнего времени самым знаменитым деревом- долгожителем Санкт-Петербурга считался Дуб Пера Великого на Каменном острове. По преданию, император посадил его собственноручно. Это дерево погибло в начале 21 века, и на его месте в год 300-летия города был посажен новый дубок. (Набережная реки Крестовки, 2)

Ещё один дуб — долгожитель растёт и здравствует в Михайловском саду на Масленом лугу, которому целых 350 лет. Его размеры напоминают о сказках А.С. Пушкина, а если бы его украшала золотая цепь, то вполне вероятно, что он мог бы приглянуться учёному коту.

И ещё у нас есть в г. Сестрорецке парк «Дубки», который был посажен в 1714 году по приказу Петра Первого, так как ему очень понравилось это живописное место. А в 1717г. там высадили несколько тысяч молодых дубов, из них 200 государь высадил собственными руками.

В Приморском районе Санкт-Петербурга, в пос. Лисий нос вот уже с18 века растёт Черешчатый дуб – величественное дерево, на фоне которого человек кажется крошечным лилипутом. Его высота – 21 метр, диаметр ствола полтора метра, а живой кроны – 25 метров. Дерево находится в хорошем состоянии и восхищает своим величием. Дуб внесли в Национальный реестр старовозрастных деревьев.

В лесу среди берёз, осин

растёт огромный исполин.

Кудрявой кроною большой

шумит в лесах он день-деньской.

Он — царь деревьев на Руси!

(Кого угодно ты спроси!)

Его обходит лесоруб —

ведь слишком твёрд и крепок … (ДУБ).

Воспитатель: Вот такое замечательное дерево дуб, с которым мы сегодня с вами познакомились поближе.

Используемая литература:

Азбука. Растения России: книга для чтения детям / И. Б.Шустова. – М. : дрофа, 2006. – 63с.

Интернет ресурсы ссылка — http://tass.ru/spb-news/1485481

nsportal.ru

Проект (3 класс) на тему: Проект на тему растений «Дуб могучий»

Конспект интегрированного занятия по развитию речи

в 3 «А» классе

Тема: «Дуб»

Цель:

Расширить знания детей о дубе.

Задачи:

— Продолжать учить детей понимать образный смысл легенды, стихов, загадок, поговорок, примет.

— Закрепить знания цифр и навыки счета.

— Развивать эмоциональное восприятие литературных произведений, мышление.

— Воспитывать экологическое мировоззрение.

Словарь: дубрава, долгожитель, желудь, мореный дуб.

Оборудование:

Картинки с изображением дуба.

Желуди.

Карточки с цифрами.

Ход занятия:

Устраивайтесь поудобнее, наше сегодняшнее занятие мы начнем с легенды. Послушайте ее.

Чтение легенды

«Деревья, как и люди, умирают от старости или гибнут от болезней, топора или огня. Когда-то давным-давно деревья были живыми, они могли разговаривать друг с другом и даже передвигаться с места на место. Их язык хорошо понимали жившие тогда люди, они бережно относились к деревьям, считая их своими друзьями, — ведь те давали им кров, защиту и пищу. Для костров и постройки жилищ они использовали только мертвые стволы, упавшие на землю.

Но шло время, людям все больше и больше требовалось древесины — они строили огромные дома, а их печи, как ненасытные чудовища, непрерывно пожирали топливо. И вот зазвенели топоры и пилы в лесах и рощах. Бывшие друзья с глухим стоном падали на землю, обнимая ее своими руками-ветвями. И постепенно люди разучились понимать язык деревьев, он стал не нужен им. Наиболее часто и самыми первыми гибли высокие и могучие деревья. Некоторые из них пытались уйти в непроходимые чащобы, но проходило время, и беглецов в конце концов настигали топор или пила».

Вопросы:

1. Какие чувства вызвала у вас легенда? Почему?

2. Как жили деревья раньше?

3. Зачем человеку все больше и больше требовалось древесины?

4. Почему люди и деревья перестали понимать друг друга и считать друзьями?

5. Что могут сделать люди, чтобы помочь деревьям?

Сегодня нам предстоит узнать много нового и интересного об удивительном дереве. О каком именно, догадайтесь сами:

Загадка:

Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос.

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –

Ничего, что плод мой мелок. (Дуб)

Какие слова загадки подсказали вам ответ?

Лес, в котором кроме других деревьев, растет большое количество дубов, называется дубрава. Повторите это слово и постарайтесь запомнить. Есть такая примета: «Дубрава шумит к непогоде». Как вы ее понимаете?

Дуб растёт медленно, сначала — сильнее в высоту, позднее — в толщину. Мощные корни дуба уходят глубоко под землю, ствол дуба большой и могучий, поэтому это дерево крепко стоит и не боится даже очень сильных ветров.

Дуб всегда выше всех деревьев, так как не выносит тени и тянется вверх к солнечному свету.

У дубов темная кора, покрытая глубокими извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем более глубокими становятся эти трещины-морщины на стволе.

Листья и цветки на дубах появляются одновременно в мае, но позже других деревьев. Осенью листья на дубах опадают неохотно, некоторые остаются висеть на ветвях сухими почти всю зиму.

Дубы – деревья-долгожители. Как вы понимаете слово «долгожитель»? Тот, кто живет долго. Дубы живут очень долго.

Издавна у людей дуб считается символом долговечности, силы, здоровья, красоты.

«Дуб»

Дуб дождя и ветра

Вовсе не боится.

Кто сказал, что дубу

Страшно простудиться?

Ведь до поздней осени

Он стоит зеленый.

Значит, дуб выносливый.

Значит, закаленный! (И. Токмакова)

Физкультминутка. «На поляне дуб зеленый»

На поляне дуб зеленый,

Потянулся к небу кроной.

(Потягивания – руки вверх)

Он на ветках среди леса

Щедро желуди развесил.

(Потягивания – руки в стороны)

А внизу грибы растут,

Их так много нынче тут!

(Наклониться вниз и помахать руками)

Не ленись и не стесняйся,

За грибами наклоняйся!

(Наклоны вперед)

Вот лягушка поскакала,

Здесь воды ей, видно, мало.

И квакушка бодро скачет

Прямо к пруду, не иначе.

(Прыжки на месте)

Ну а мы пройдем немного.

Поднимаем выше ногу!

(Ходьба на месте)

Походили, порезвились,

И на травку опустились!

(Сесть на стулья)

А сейчас – еще одна загадка, о дубовых плодах.

Загадка:

В золотой клубочек

Спрятался дубочек.(Жёлудь)

Желуди — замечательный корм для медведей, кабанов, оленей, белок, различных мелких грызунов и некоторых птиц.

Берет птица в носок,

Самый лучший кусок,

А что остается

Свинке достается.

Особенно любят желуди кабаны, даже поговорка про то есть: «Кабан хоть и сыт, а мимо желудя не пройдет». Как вы ее понимаете?

Есть такая примета: «Много желудей на дубе — к лютой зиме».

Дидактическое упражнение «Набери желудей»

Детям раздаются карточки с цифрами. Каждый ребенок должен набрать столько желудей (рассыпанных на ковре), сколько обозначено цифрой на его карточке.

Наши предки называли дуб «хлебным деревом» потому что из желудей делали муку и пекли желудевый хлеб. Еще из желудей делали напиток. Дубовые листья использовали при засолке огурцов. В бане мылись с помощью веников из дубовых листьев.

Кору и листья дуба используют для лечения некоторых болезней.

Отгадайте загадку:

Загадка

Как взялась кума за дело,

Завизжала и запела,

Ела, ела дуб, дуб,

Поломала зуб, зуб.(Пила)

О чем эта загадка? Как по-вашему, что можно сказать о древесине дуба, если у пилы сломался зуб, когда она его пилила?

По прочности древесина дуба считается одной из лучших. Из дубовой древесины делали ворота, бочки, строили дома,

делали мебель, двери, колеса. В старину воины делали из дуба оружие: дубинки, копья.

Особо ценился мореный дуб. Люди погружали целые стволы дуба на долгие годы под воду.

Вот так бревно: в воде давно

Лежит, но не пропало, еще крепче стало.

Действительно, дуб, который находился (морился) под водой, приобретал удивительно красивый цвет древесины, из которой делали резные украшения, мебель для дворцов, даже троны для королей.

И так увлеклись люди, что вырубили великое множество дубов. Даже царю Петру Первому пришлось запретить рубить дубы и советовать людям при случае сажать в землю желуди.

Ведь именно из желудей вырастают дубы.

Желудь и дуб

С ветки на землю

Шлепнулся желудь,

Желудь созревший,

Желудь тяжелый.

Он от испуга

Плачет и плачет

И желудиных

Слезок не прячет.

– Что же мне делать,

Дуб-исполин?

Эй, отвечай-ка,

Я же твой сын!

– Что тебе делать?

В землю зарыться,

Чтобы к весне

В дубок превратиться. (Лейла Эрадзе)

Вопросы:

1. Почему дуб считают символом долговечности, силы, здоровья, красоты?

2. Что такое дубрава?

3. Как растут дубы?

4. Как по коре дуба определить молодое или старое дерево?

5. Почему дуб – долгожитель?

6. Как используют дуб птицы и звери? Человек?

7. За что дуб называли «хлебным деревом»?

8. Что такое «мореный дуб»?

9. Как появляется на свет молодой дубок?

10. Что предпринял царь Петр Первый для защиты дубов?

11. Какой лесной зверь так любит желуди, что ест их даже если не голоден?

12. Какова древесина дуба?

После занятия проводится ручной труд из природного материала (желуди, дубовые листья).

Дополнительная литература:

Загадки:

И гадать не надо даже —

Тут же, сразу назовем,

Если только кто подскажет

То, что жёлуди на нем!

***

Стоит над кручей богатырь могучий: Малые детки

Голова — до тучи, плечи пораздвинул, Сидят на ветке,

Руки пораскинул, пальцы узловаты, А подрастут —

Силы непочаты… На землю спрыгнут.

∗∗∗

На сучке есть палочка,

А на ней черпалочка;

В той черпалке коробок,

В нем лежит живой дубок.

∗∗∗

Корона — кудрявая,

Сучья — корявые,

А плод — полированный,

Как из меди кованный.

∗∗∗

Не балует детей,

Одевает без затей:

Все в его семейке,

Носят тюбетейки.

«Дуб»

Стоит, молчит засохший дуб.

Он выше всех деревьев в роще.

Его обходит лесоруб –

Так много в нем суровой мощи!

С тех пор, как был он молодым

И до земли порой сгибался,

Столетия прошли над ним,

И он упорно не сдавался.

У вьюг пощады не просил

И не роптал в минуты зноя.

Когда же не хватило сил,

Не дрогнул он

и умер стоя! ( В. Товарков)

«Жёлудь»

Качался жёлyдь-мyжичок

На ветке дyба.

Надвинyв шапкy на глаза

Скрипел, качался.

Сидела на плечах листва,

Как лисья шyба.

В ней грелся рыжий мyжичок —

И вдрyг сорвался.

Упал он в мятyю травy —

И yдивился.

Упал он в пыльнyю травy —

И рассмеялся.

И yдивился потомy,

Что не разбился.

И рассмеялся потомy,

Что жив остался. (Козлов Сергей)

nsportal.ru

Картинки про дуб для детей (37 ФОТО) ⭐ Забавник

Дубы 🌳 насчитывают 600 видов, естественное распространение имеют в Северном полушарии🏕️. Их плоды (жёлуди) считаются орехами. А есть виды этих деревьев, у которых листья не опадают осенью, а остаются на несколько лет (вечнозелёные).

Дуб с жёлудями

Жёлудь и лист

Размашистый дуб

Графическое изображение дуба

Белка в дупле дуба

Коричневый рисунок дуба

Кто-то выглядывает из дупла

Толстый дуб

Тонкий дуб

Дубы растут

Дуб-весельчак

Дуб и его тень

Дуб без фона

Рисунок дуба

Чёрный дуб

Зелёный дуб без фона

Дуб с круглыми ветками

Грифы на сухом дубе

Весенний и летний дуб

Дуб на белом фоне

Чёрно-белый дуб

Дуб из семян

Ваша оценка очень важна: Загрузка…

zabavnik.club

Дубы и Жёлуди (добрая сказка) » Женский Мир

Главная
Форум
Помощь новичкам
Картинки Аватарки Картины и картинки Открытки Смайлики Узоры и орнаменты Шаблоны и трафареты
Администрация
Обратная связь

☰ Меню

Главная

Разделы сайта

Помощь новичкам
Досуг
Живой мир
Звёзды
Красота
Кулинария
Отношения
Поэзия и проза
Рукоделие
Сад-огород
Советы
Это интересно
Юмор
Вера и религия
Знаменитости

jenskiymir.com

Дерево дуб описание для детей

Тяжело отыскать дерево, о котором бы столько спорили, как о дубе. И хоть дуб каждому хорошо знаком, в его жизни выяснилось столько неясного, что заблуждались самые умелые ботаники. Академик С. Коржинский в казанских дубравах на правом берегу Волги увидел, что в них нет смены, дубового молодняка. Коржинский растолковал это тем, что дуб обожает расти в шубе, но с открытой головой. Он не выносит затенения сверху. Под своим собственным пологом дубу не достаточно света. Одновременно с этим в дубравах кое-где появились юные елочки. Это еще больше встревожило академика. Ель теневынослива. Дуб светолюбив. Своей тенью ель может заглушить дуб и вытеснить его из лесов.

Откуда взялись елочки, Коржинскому было ясно. Стоило посмотреть на левый берег Волги. Там чёрной зубчатой стеной стояла еловая рать. И хоть семена ели не летят на большом растоянии и между ельниками и дубравами широкая Волга, но зимний период по снежному насту семена унесутся хоть на два километра и легко форсируют водную преграду. Итак, ель надвигается, дуб отступает.

Произошло так, что в тех же местах работали два других ботаника, доктор наук Г. Морозов и его ученик А. Хитрово. Заявление Коржинского их поразило. Природа не имеет возможности создать древесную породу, которая неспособна возобновляться под своим собственным пологом. Подрост дуба они также разыскали. Не везде, правда. Лишь там, где не пасся скот. Что же касается еловой рати на левом берегу Волги, то так как стоит она тысячелетия. И хоть елочки и проникли на правый берег, но не везде, а лишь по оврагам. Дальше не расселяются.

Время шло. Спор длился. Отыскали в памяти и о том, что ель, поселившись под пологом дуба, может неспешно год за годом, столетие за столетием ухудшать землю для дуба. Делать ее все более кислой. Это удается ей благодаря твёрдой хвое, которая, разлагаясь, выделяет кислые продукты распада.

Против этого заявления выдвигались возражения. Дубовый лист также твёрдый и кожистый. Он ложится на землю, как стружки из-под рубанка, а позже уплотняется, как картон. Семена ели смогут сыпаться дождем, и все зря. Их не сильный ростки не пробьются к земле.

По-своему правы и те и другие. И вся эта путаница появилась по причине того, что самые плодородные, самые жирные почвы распаханы, и никто не имеет возможности сказать, как там, на этих землях, вела себя ель. И была ли она там? Дубравы, сохранившиеся от распашки, потому и сохранились, что под ними земля похуже, победнее. На бедных почвах ель имеет больше шансов тягаться с дубом. В случае если лишь не приходит на помощь дубу пламя.

Монгольский дуб похож на европейского сородича. Лишь ростом пониже, метров до тридцати, и в толщину поуже, больше метра в большинстве случаев не бывает. Но меньше опасается морозов. А что самое основное — лист его на зиму не опадает и висит там до весны. И лесничие неизменно испуганно наблюдают на данный сухой висящий лист, по причине того, что весной он может вспыхнуть от мельчайшей искры.

И пожары вспыхивают из-за сухого страницы частенько. Там, где пожары налетали чаще, дубняк рос низким и корявым. Но это были чистые дубняки. Практически без примеси других пород. Там же, где следов пожара не было, рос смешанный лес. Дуб в смешанном лесу виделся также, но не как хозяин, а скорее как гость. Его окружала пестрая масса людей кедров и лип, орехов и ильмов, бархата и кленов. И хоть рос превосходно, но виделся редко.

Вероятно все дубняки Дальнего востока появились на пожарищах. Для для того чтобы предположения имеется веские основания. Монгольский дуб зимний период не сбрасывает сухую листву. Загорается легко, как сено. Сгорает дуб, сгорают и его спутники. Дуб быстро дает поросль от пня. Спутники восстанавливаются не сходу и не все. Кедр исчезает навсегда. На дубовой поросли листья висят низко и еще легче загораются, в то время, когда пламя в весеннюю пору бежит по лесной подстилке. Дуб гибнет вторично и воскресает снова в виде поросли.

В то время, когда стали изучать поросль дуба по окончании пожаров, пришли к поразительному выводу: чем хуже условия жизни, чем беднее почва, тем обильнее поросль дуба. Значит, дабы выжить, дабы сохраниться, дуб должен был находить убежище где-то на самых наибеднейших почвах, не смотря на то, что дуб — обитатель богатых почв. Самые бедные почвы на сухих скалистых обрывах южных склонов гор. Как раз тут дуб посильнее. Тут он самый живучий, не смотря на то, что на вид не высокий и корявый. В случае если же отыскать в памяти, что дуб — обитатель лесостепи, а на сыром Дальнем Востоке лесостепные островки редки, то можно понять, из-за чего дуб оказался на южных склонах. Это как бы островки лесостепи. Там суше.

Южные каменистые склоны с тощей почвой — привилегия не только монгольского дуба. В Южной Франции на таких же местах разрастается кермесов дуб. Колючие кусты его, как подушки, не поднимаются выше, чем на полметра от земли. Примечательно, что колючи лишь внешние листья. В куста совсем не колючие. Возможно думать, что это защита от объедания скотом. Любой француз знает, что кермесов дуб скот не ест из-за колючих листьев. Возможно, ели бы верблюды, но, к счастью, их во Франции нет.
До сих пор неясно, как появились эти заросли и из-за чего дуб таковой мелкий, прямо как кустарник.

Средиземноморье заселено с глубокой древности, и в полной мере быть может, что раньше на месте кермесовых колючих заграждений были настоящие леса. А позже их тысячелетиями жгли, рубили, опять жгли и опять рубили, к тому же коров и овец пасли. Неспешно принял кермесов дуб такую предохранительную приземистую форму, как на данный момент. В том, что это похоже на реальность, убеждает один пример. Ботаникам удалось разыскать и большой кермесов дуб, метров около двадцати.
Само собой разумеется, не все дубы так уничтожали, как кермесов. Неким баловнем судьбы пока выглядит дуб пробковый. Данный берегут для пробки. Растет он не жалким кустом, а деревом. Действительно, не высоким, метров 15. Кривой, косой. С твёрдыми мелкими страницами. Вечнозеленый.

Обдирают пробковый дуб нещадно. Ствол оголяют всецело. С больших ветвей также снимают пробковый слой. По окончании экзекуции деревце выглядит как стриженая овца. Через 2 десятилетия увеличивается новый слой, более эластичный. На родине — в Алжире и Марокко, в Испании и Южной Франции — превосходно выносит засуху, но к почве разборчив. Особенно не терпит известковых, меловых почв и ни при каких обстоятельствах на них не растет.

На меловых славится другой дуб — валлонов. Данный листопадный. Низкий, чуть повыше пробкового. Отчизна — Ближний Восток. Долго не могли осознать, откуда валлонов дуб черпает влагу в таких громадных количествах, что может испарять совсем не экономно, как цитрусовые сады на поливе. Около все сохнет и замирает, а валлонов дуб не проявляет ни мельчайших показателей страдания. Узнали: способен высасывать воду из камня, из мела. Мел же запасает воды ни большое количество ни мало, а 25 процентов своего объема. Дуб применяет девять десятых.

Потребителей дубовых желудей в лесу множество. Больше всего обожает желуди кабан. Это его главное пропитание. Ест их и в осеннюю пору и зимний период. Особенно с радостью весной, в то время, когда по окончании морозов они становятся сладкими. Время от времени начисто целый лес прочесывает. И для возобновления ничего не остается. И тогда вместо дуба начинает расти береза.

Белогрудый медведь на Дальнем Востоке больше обожает юные завязи. Лазит за ними на деревья. Сидит там, ест, ветви под себя подкладывает. Столько наломает, что думается, словно бы устроился там в гнезде огромной птицы. Позже такие гнезда на дубах долго торчат. С больших дубов обламывает ветки и кидает вниз. Объедает на земле.
по поводу мышей мнения расходятся. Мышей в лесу множество. Сбор желудей ведут быстро и слаженно. Контролировали: одна супружеская пара лесных мышей за полмесяца заготовила больше двух тысяч желудей. В то время, когда на побережье Черного моря перед войной закладывали первые плантации пробкового дуба, желтогорлые мыши за 20 дней ухитрились собрать практически все всецело. Сохранилось всего три процента.

На семью мыши запасают по 30 килограммов. Лесники на Украине это хорошо знают. Знают, что лежат драгоценные килограммы в складах под корнями деревьев. Снаружи лишь холмик земли. Берут лопату. Разрывают нору. Выгребают целый мешок посадочного материала. Сортировать его не приходится. Мыши заготавливают лишь первосортные желуди.

Другой раз мыши смогут утратить орешек по дороге, и из него вырастет дубок. Но самым настоящим сеятелем желудей считается сойка. Орнитологи — эксперты по птицам — уже давно увидели связь сойки с дубом. Утверждали в один голос, что сойка, убирая урожай, уносит желуди в укромные места и прячет запасы во мху либо в сухих страницах. Позже зимний период питается. Часть запасов остается. Прорастает. И появляются группы молодых дубков.

Не соглашается лишь академик Н. Холодный. какое количество ни замечал академик, ни разу не пришлось ему заметить сойку, закапывающую желуди в мох. И по большому счету сойка редко садится на землю, разве что добыть там личинку насекомого. Значительно чаще, вспорхнув с громадного дуба, сойка улетает в чащу сосняка либо в частые кусты и копошится там в ветвях. Чем она там занимается в гуще ветвей, не видно.

Бродя по киевским перелескам, выслеживая соек, академик увидел, что молодняк дуба появляется не везде в равном числе. Практически нет его под громадными дубами, с которых падают спелые желуди. Мало и на солнечных полянках, где светолюбивому дубу расти отлично. Но масса дубков теснится в тени кустов, где птицы занимаются малоизвестной деятельностью. Выглядят затененные дубки не весьма крепкими. Листьев на них мало. Многие гибнут. Но на смену им появляются все новые, не смотря на то, что рядом и нет плодоносящих ветхих деревьев. Кое-какие из дубков вырастают и становятся громадными деревьями.

Совпадение заинтересовало Холодного. Вооружившись биноклем, он занялся наблюдением и вот что заметил. Сорвав пара желудей в кроне ветхого дуба, сойка планирует в чащу кустов. Два-три желудя у нее в зобу. Один в клюве. В полете время от времени роняет. Желудь падает на землю с глухим, шипучим треском. В чащу сойка летит неспроста. Птица она видная, броская, хорошо заметная, но трусливая. Летает не весьма быстро. Хищников побаивается. От них и спасается в чаще. Там возможно тихо сесть на ветку и добыть из-под жёсткой скорлупы маслянистое ядро.

Усевшись на ветку, сойка отрыгивает один из желудей. Балансируя на ветке, как жонглер, пробует переложить его в лапку и прижать к ветке. Это самый важный момент. Желудь скользкий, гладкий. В случае если прижать неудачно, не по самой середине, он выскользнет и отскочит на большом растоянии в сторону. Окрашен желудь под цвет сухой листвы, кофейного оттенка. Искать безтолку. Но у сойки в запасе имеется еще один-два желудя. Извлекает из зоба второй. Прижимает более удачно. Начинает долбить клювом. Один неточный удар, и второй желудь отскакивает и прячется в ворохе листвы.

Бывает и так, что с первого раза желудь закрепляется на ветке прочно и надежно. Раздолблена скорлупа, и нужно бы приниматься за еду. Но в зобу еще два запасных желудя. Они мешают. И птица решает пожертвовать запасными. Выбрасывает их на землю и продолжает трудиться над первым плодиком. А те исчезают в ворохе листьев и благополучно прорастают.

Про дуб для детей – , 2-3 .