Содержание

Класс Двудольные. Семейство Паслёновые

Тип урока: формирование новых знаний.

Методы: репродуктивный, частично-поисковый

Оборудование: таблица «Паслен черный», гербарии растений семейства Пасленовые, рисунки растений семейства паслёновых, раздаточный материал магнитная доска, магниты.

Цель урока:

  • а) образовательные: изучить признаки растений семейства пасленовых; показать значения растений этого се­мейства для человека
  • б) развивающие: способствовать развитию логическое мышление и творческие способности через проблемные вопросы, сравнение, развивать умения работать с учебником и натуральными объектами; научить делать самостоятельные выводы и обобщения; продолжить формировать уме­ние составлять морфологическое описание растения, выделять основные признаки внешнего строения семейства Пасленовые, записывать и читать формулы цветка
  • в) воспитательные: способствовать формированию научного мировоззрения и познавательного интереса к предмету; содействовать развитию коммуникативной культуры.

Ход урока.

I. Проверка домашнего задания
  1. Что изучает наука систематика? Систематика – отрасль биологии, занимающаяся распределением живых организмов по группам на основе сходства и родства, т.е. классификацией.
  2. Что такое вид? Вид – группа особей, имеющих сходное происхождение, строение и жизнедеятельность
  3. Каковы признаки классов однодольных и двудольных растений?
Признаки Растения
Однодольные
Двудольные
Количество семядолей    
Корневая система    
Стебель    
Жилкование    
Цветок    
Околоцветник    
  1. По каким признакам объединяются растения в роды?
  2. По каким признакам объединяются растения в семейства?
  3. Какими семействами растений вам знакомы?

Эти знания являются опорными для сегодняшнего урока. Они нам помогут усвоить новую тему.

Тема нашего урока: Класс Двудольные. Семейство Пасленовые. (слайд1)

II. Изучение новой темы.

Учитель: К семейству пасленовые относятся около 3 тысяч видов и 90 родов, распространенных по всей суше, за исключением приполярных тундр. Наибольшего

разнообразия в тропиках Южной Америки. Растения этого семейства распространены в основном в тропических странах Нового Света, но достаточное количество видов распространено в умеренных областях обоих полушарий. (слайд 3)

Прошла не одна сотня лет, прежде чем в Европе узнали о картофеле, томатах, перцах, баклажанах. Привезённые из дальних стран, как диковинные растения, они вначале выращивались на клумбах, в цветочных горшках, оранжереях. У каждого растения своя судьба, своя история. Но все они, постепенно завоёвывая мир, становились растениями-переселенцами, заняли одно из важнейших мест в жизни людей.

Жизненные формы растений данного семейства разнообразны. В умеренных широтах семейство представлено преимущественно травянистыми растениями, изредка встречаются полукустарники, ещё реже – кустарники.

В тропиках, особенно в Южной Америке, преобладают лазающие кустарники, а так же встречаются и деревья.

Своё название семейство паслёновых получило от однолетнего травянистого растения – паслёна чёрного, о котором нам сегодня расскажут (слайд 6,7,8)

Строение цветка.

Цветки у растений этого семейства имеют одинаковое строение и являются, как и у многих других растений, ключевым параметром при определении семейства.

Давайте рассмотрим модель цветка картофеля (к доске вызывается ученик, который рассказывает о строении цветка картофеля и записывает формулу цветка)

Формула цветка *Ч(5)Л(5)Т5П1 –

правильный цветок с двойным околоцветником, чашечка состоит из пяти сросшихся между собой чашелистиков, а венчик состоит из пяти сросшихся лепестков, тычинок 5 несросшихся, пестик один.

Обратите внимание на диаграмму цветка представителей семейства Паслёновые.

Строение плода.

Учитель демонстрирует плоды томата, болгарского перца, картофеля и задаёт вопрос:

Что вы можете сказать о плодах?

Плод паслёновых сочный – ягода (паслён, помидор, картофель), или сухой – коробочка (петуния, табак душистый). Ягоды картофеля ядовиты. Семена растений данного семейства с эндоспермом.

Особенности строения вегетативных органов.

Учитель: листья простые, без прилистников, листорасположение очередное, жилкование сетчатое.. Листовая пластинка может быть цельной (паслён сладко-горький, дурман, белена), или рассечённой (картофель, томат). Часто все части растения покрыты железистыми волосками, иногда способными выделять неприятный запах (например, томаты).

Учитель: какой будет корневая система у растений семейства паслёновые?

(Стержневая)

Учитель: давайте вместе с вами дадим систематическое положение Петунии гибридной (характеризуют обучающиеся) ( проверка слайд 23)

Систематическое положение отдельных представителей семейства Паслёновые

Царство -Растения

Отдел — Цветковые, или покрытосеменные

Класс — Двудольные

Семейство — Паслёновые

Род — Петуния

Вид — Петуния гибридная

Составьте в тетрадях таблицу «Характеристика семейства Пасленовые»

Признак
Семейство Пасленовые
Формула цветка  
Соцветие  
Плод  
Жилкование листьев  
Характеристика листа (простой, сложный)  
Корневая система  
Представители  
Значение  

III. Закрепление. Решить кроссворд «Семейство пасленовые»

Кроссворд «Семейство паслёновые»

9
                  4            
                   
 
  2        
        6                        
 
 
        7   1                
           
 
                   
      5                          
                                 
                                 
                    3            
                                 
                                 

По горизонтали:

1. Очень известное растение семейства, в пищу употребляют его плоды красного, желтого и зеленого цвета. Из этих плодов также изготавливают сок.
3. Ядовитое растение про которое говорят «…………» объелся
5. Родина картофеля
8. Листья этого растения изготавливают для изготовления сигарет

По вертикали:

2. Самое известное растение семейства
4. Название плода многих пасленовых.
6. Органическое вещество, содержащееся в клубнях картофеля.
7. Растение семейства, имеющее или очень горькие или сладковатые плоды.
9. Красивоцветущее растение выращиваемое на клумбах

Ответы:

1. томат, 2.картофель 3 белена, 5 Америка, 8 табак
2. картофель, 4. ягода, 6. крахмал, 7. перец, 9. петуния

IV. Домашнее задание.

§ 44. вопросы 1-4. Рабочая тетрадь задания 2,3,4,5.

Подготовить сообщение об одном из растений семейства пасленовые 

Приложение

Презентация

Царство Флоры и Фавны: Систематика цветковых растений

Покрытосеменные, или цветковые, растения — наиболее многочисленный и разнообразный отдел растительного мира, который насчитывает около 250 тыс. видов. Они встречаются во всех климатических зонах, в разных экологических условиях. Это деревья, кустарники и травы, дикорастущие и культурные растения. Они различаются своими размерами, внешним видом, внутренним строением, длительностью жизни (однолетние, двулетние и многолетние). Чтобы правильно ориентироваться в этом многообразии растений, применяется их классификация, изучением и разработкой которой занимается раздел ботаники — систематика растений. На основе особенностей строения, общности способов размножения и развития растения объединяют в систематические (таксономические) группы — вид, род, семейство, порядок, класс, отдел.

Основы классификации растений были заложены Карлом Линнеем в работе «Виды растений» ( 1753 г.), а в 1834 г. русский ботаник П. Ф. Горянинов опубликовал первую в России естественную систему растительного мира. Линней впервые дал понятие рода и вида растения, а в дальнейшем — и порядка как более крупной категории.

 

Каждый вид растения обозначается двумя словами — название рода и название вида. В этом суть бинарной (двойной) номенклатуры К. Линнея. Например, систематическая принадлежность паслена черного выглядит следующим образом:

  • вид — паслен черный
  • род — паслен семейство — пасленовые
  • класс — двудольные
  • отдел — цветковые
  • подцарство — высшие растения
  • царство — растения

Одно и то же растение в разных странах может иметь разные (местные) названия. Но научное название, которое дается на латинском языке, у него одно и не зависит от места, где это растение встречается. Поэтому язык систематики является международным.

Отдел Покрытосеменные, или Цветковые, объединяет все растения, имеющие цветки. Они подразделяются на два класса — Однодольные и Двудольные, представители которых различаются по целому ряду признаков.

Некоторые растения по набору отличительных признаков составляют исключения. Например, подорожник относится к двудольным растениям, но имеет дуговое жилкование листьев и мочковатую корневую систему. Растение вороний глаз, наоборот, относится к однодольным, хотя имеет сетчатое жилкование листьев.

Задание.

1.Какие признаки присущи (укажите номера признаков):

А: однодольным растениям.
Б: двудольным растениям.
  1. Параллельное жилкование.
  2. Дуговое жилкование.
  3. Семена из двух семядолей.
  4. Стержневая корневая система.
  5. Сетчатое жилкование.
  6. Семена из одной семядоли.
  7. Мочковатая корневая система. 
2.Пройдите онлайн тест «Растения» (соберите в награду грибы!), добейтесь 100% результата http://biouroki.ru/test/9.html

[PDF] Медведева О.В.учитель биологии, I категории МБОУ СОШ № 167

Download Медведева О.В.учитель биологии, I категории МБОУ СОШ № 167…

Медведева О.В.учитель биологии, I категории МБОУ СОШ № 167, г.Екатеринбург Курс «Биология: Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники». 6 класс (по программе И.Н.Понаморевой) Модуль «Основные отделы царства растений». Тема: «Понятие о систематике растений» (урок усвоения нового учебного материала). Информационная карта урока: I. Целеполагание для учащихся: 1. Изучить основные систематические категории растений. 2. Познакомиться с принципом, по которому дается название вида. 3. Научиться располагать названия видов и родов у растений, основные систематические категории растений. 4. Объяснять значения классификации растений. II. Целеполагание для учителя: 1. Разработать и представить учащимся учебный модуль по теме. 2. Организовать работу по модулю. 3. Осуществлять помощь учащимся, испытывающим затруднения в освоении темы. Понятия темы. Опорные понятия: царство, вид. Новые понятия: систематика, классификация, таксон, род, семейство, класс, отдел. План урока. I этап: обсуждение с учащимися темы и плана урока, знакомство с рабочими материалами к уроку. II этап: изучение нового материала учебного модуля. III этап: самодиагностика уровня усвоенных знаний. IV этап: подведение итогов урока – анализ уровня усвоенных знаний, определение каждым учеником домашнего задания Правильные ответы к учебным элементам модуля. УЭ-2. II. 1 количество родов – 4, редька, лук, тополь, паслен.

количество видов – 14. 2. вид род семейство класс отдел царство

смородина черная смородина крыжовниковые двудольные цветковые растения

пырей ползучий пырей злаки однодольные цветковые растения

УЭ-3. I. 1. + 2. + 3. – название рода 4. + 5. – название вида II.1 – г 2 – б 3 – в 4 — г

Учебный модуль. Урок № 20. № учебного элемента УЭ — 0

УЭ — 1

Понятие о систематике растений. Учебный материал с указанием заданий

Интегрирующая цель: в процессе работы над УЭ вы должны: знать: — что такое систематика — основные систематические категории растений — принцип, по которому дается название вида уметь: — объяснять значение классификации растений — называть основные систематические категории растений — распознавать название видов и родов у растений Цель: определить, что такое систематика; рассмотреть основные систематические категории растений Самостоятельная работа с учебником. I. Изучите итоговый абзац на с.137. выпишите в тетрадь что такое систематика и чем она занимается. II. Изучите основной текст на с.134-135, схему «Систематические категории растений» и выполните задание. Запишите последовательность систематических групп, начиная с царства.

Рекомендация по выполнению заданий, оценка. Внимательно прочитайте цель урока.

Работайте индивидуально в тетради и с учебником. Ответы проверьте по учебнику. I. всего: 2 балла II. всего: 2 балла Подсчитайте количество баллов, внесите их в таблицу контроля Работайте индивидуально в

УЭ — 2

Цель:изучить принцип, по которому даются названия видов; научиться отличать название вида от тетради и с учебником. названия рода. Самостоятельная работа с учебником I. Изучите основной текст на с.135 (последний абзац) – с.137. II. Выполните задание. 1. Определите сколько названий видов и родов приведено в следующем списке растений: редька дикая, лук алтайский, редька черная, тополь пирамидальный, редька дайкон, Ответы проверьте у учителя. тополь белый, лук гигантский, паслен красный, тополь дрожащий, паслен черный, лук Правильный ответ – 1 балл. медвежий. 1. Всего: 6 баллов Количество родов: _________, названия родов _________________________________. Количество видов: ____________. 2. Заполните таблицу, вписав название систематических групп ( используй учебник с.136-137) Вид Род Семейство Класс Отдел Царство

УЭ — 3

Смородина черная

Пырей ползучий 2. Всего: 8 баллов

растений

растений

Подведение итогов урока. Цель: определить уровень своих знаний. I. Выпишите номера утверждений. Знаком «+» пометьте правильный ответ, «-» неправильный ответ (запишите правильный вариант ответа) 1. Систематика растений – раздел биологии, классифицирующий растения. 2. Вид – основная единица в системе организмов. 3. Одуванчик – название вида растения. 4. Самая крупная единица систематики царства растений – отдел. 5. Смородина черная – название рода растений. II. Выберите правильный ответ. 1. Самая крупная из причисленных систематических групп является: А) вид Б) род В) семейство Г) класс 2. В каком случае указано название отдела растений? А) злаки Б) голосеменные В) однодольные Г) двудольные

Подсчитайте количество баллов, внесите их в таблицу контроля. Работайте индивидуально в тетради. Ответы проверьте у учителя. I. Правильный ответ 1 балла. Всего: 5 баллов.

II.

Правильный ответ – 1 балл. Всего: 4 балла

3. В каком случае систематические группы расположены в правильной последовательности? А) вид – род – отдел – класс – царство – семейство Б) род – семейство – вид – отдел – царство – класс В) царство – отдел – класс – семейство – род – вид Г) семейство – вид – род –класс – царство – отдел 4. Двойное название растения указывает на: А) общие признаки всех цветковых растений Б) общие признаки класса В) признаки семейства Г) видовые признаки растения УЭ – 4

Цель: подвести итоги урока I. Прочитайте цель урока. Достигли ли вы цели? В какой степени? II. Оцените свою работу на уроке по критериям: Вы набрали 25 –27– «5» 24 – 18 баллов – «4» 17– 11 баллов – «3» Менее 10 – «2» III. Подсчитайте количество баллов, которое вы набрали. Занесите результаты в графу «общий балл» в «таблицу контроля». IV. Выберите домашнее задание в зависимости от того, как успешно вы работали на уроке. «5» — используя дополнительный материал, напишите краткий рассказ о жизни и деятельности К.Линнея «4» – итоговый абзац, ? «3–2» — §37, ?

Подсчитайте количество баллов, внесите их в таблицу контроля.

Индивидуально.

Тетрадь сдайте учителю. Работайте дома самостоятельно.

Tomato stolbur phytoplasma (PhLO) | справочник Пестициды.ru

Болезни сх. культур , вызванные
Tomato stolbur phytoplasma (PhLO)


Морфология

Tomato stolbur phytoplasma (PhLO), как и фитоплазма желтухи астр – группа полиморфных, одноклеточных, безъядерных организмов без клеточной стенки, живущие в межклеточных пространствах и клетках растений. Тела овальные или сферические, размеры варьируют от 50 до 900 нм[4].

Переносчики: Цикадка вьюнковая (Hyalesthes obsoletus), Цикадка Млокосевича (Hyalesthes mlokosiewiczi). Кроме того, Афродес клеверный (Aphrodes bicinctus), обитающий на осоте и вьюнке, а так же Цикадка зеленая (Cicadella viriczi)[3][1].

Резерванты такие же, как и у фитоплазмы желтухи астр[2].

Характерные симптомы

На томате:

Такие же, как и у фитоплазмы желтухи астр[1].

На картофеле:

  • верхушка растений мелколистная;
  • листья хлоротичные, иногда антоциановые;
  • отрастают пазушные побеги;
  • растения увядают;
  • клубни прорастают нитевидными проростками[3].

Распространение

Tomato stolbur phytoplasma – различные типы столбура хорошо известны по всему миру. Фитоплазмы поражают растения в США, Австралии, различных странах Азии и Европы. Заболевание отмечено в России, Украине, Армении, Грузии, Азербайджане, Грузии, Казахстане[3].

Методы выявления

Для диагностирования Tomato stolbur phytoplasma используют метод растений-индикаторов. Как правило, это Табак обыкновенный (Nicotiana tabacum). Растение заражают инокуляцией сока или прививкой. Признаки заражения те же, что и для фитоплазмы желтухи астр: листья приобретают хрупкость, соцветия – форму метелки, лепестки не образуются, наблюдается полиферация пестика[2].

Для уточнения вида фитоплазмы используют более тонкие методы: ПЦР-диагностику (полимеразная цепная реакция) и иммуноферментный анализ (ИФА)[1].

Вредоносность

Tomato stolbur phytoplasma – возбудитель столбура томата, столбура картофеля, заражает другие культурные и сорные пасленовые растения. Сильно вредит томатам в открытом грунте. Эпифитотии заболевания отмечаются в годы благоприятные для массового размножения переносчиков инфекции[3].

Группа в систематике организмов. Многообразие живых организмов. Систематика

Систематика (классификация, таксономия) – наука о многообразии живых организмов и распределении их по группам на основании (эволюционного) родства.

Систематичекские единицы (таксоны) в порядке уменьшения:

Типы и отряды используются в классификации животных, а отделы и порядки – в классификации растений и грибов.

Самая большая из приведенных систематических единиц – надцарство. Самая маленькая (исходная, минимальная, основная единица систематики) – вид.

Типы/отделы делятся на классы, классы – на отряды/порядки, отряды/порядки – на семейства и т.п. И наоборот: из видов состоят роды, из родов – семейства, из семейств – отряды/порядки…

Систематики могут выделять множество дополнительных таксонов – подтип, подкласс и т.п. Например, человек относится к подтипу Позвоночные.

У всех видов «двойное название»: первое слово – название рода, второе – название вида.

Выберите один, наиболее правильный вариант. В системе органического мира позвоночные животные — это
1) подтип
2) тип
3) класс
4) отряд

Ответ

1. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) клевер
2) бобовые
3) клевер красный
4) покрытосеменные
5) двудольные

Ответ

2. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) одуванчик
2) сложноцветные
3) одуванчик лекарственный
4) двудольные
5) покрытосеменные

Ответ

3. Установите последовательность расположения систематических групп растения, начиная с самого наименьшего таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Редька дикая
2) Редька
3) Покрытосеменные
4) Двудольные
5) Растения
6) Крестоцветные

Ответ

4. Расположите в правильной последовательности систематические категории растений, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) лютиковые
2) покрытосеменные
3) лютик едкий
4) двудольные
5) лютик

Ответ

5. Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации растений, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) фиалка
2) двудольные
3) фиалка трехцветная
4) покрытосеменные
5) фиалковые

Ответ

6. Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов березы бородавчатой, начиная с самого крупного таксона. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
1) береза бородавчатая
2) березовые
3) покрытосемянные
4) растения
5) двудольные
6) эукариоты

Ответ

7. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) растения
2) вишня кустарниковая
3) розоцветные
4) двудольные
5) покрытосеменные
6) вишня

Ответ

8. Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наименьшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Паслёновые
3) Двудольные
4) Паслён чёрный
5) Паслён

Ответ

9. Установите последовательность расположения систематических групп растений, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Яснотка белая
2) Яснотка
3) Покрытосеменные
4) Двудольные
5) Растения
6) Губоцветные

Ответ

10. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Растения
3) Борщевик Сосновского
4) Зонтичные
5) Двудольные
6) Борщевик

Ответ

11. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с самого крупного. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Покрытосеменные
2) Растения
3) Коровяк медвежье ухо
4) Норичниковые
5) Двудольные
6) Коровяк

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. В основе естественной системы классификации растительного мира лежит
1) родство, общность происхождения групп
2) сходство внешнего строения растительных организмов
3) сходство процессов жизнедеятельности в растительном организме
4) приспособленность организмов к среде обитания

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Как называется группа растений, объединяющая родственные виды
1) семейство
2) род
3) класс
4) популяция

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Вид ромашка аптечная объединяет
1) разнообразные цветковые растения
2) множество особей на основе их родства
3) родственные роды растений
4) растения одного природного сообщества

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. Систематики подразделяют семейства растений на
1) порядки
2) отряды
3) роды
4) виды

Ответ


1) Хордовые
2) Змеи
3) Пресмыкающиеся, или Рептилии
4) Среднеазиатская кобра
5) Чешуйчатые
6) Аспидовые змеи

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. В систематике растений отсутствует отдел
1) моховидные
2) двудольные
3) цветковые
4) голосеменные

Ответ

1. Установите последовательность расположения систематических категорий, используемых при классификации животных, начиная с наименьшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) тигр
2) кошачьи
3) хищные
4) млекопитающие
5) уссурийский тигр
6) хордовые

Ответ

2. Установите последовательность, отражающую положение вида Человек разумный в системе, начиная с наименьшей категории. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Люди
2) Млекопитающие
3) Приматы
4) Хордовые
5) Человек
6) Человек разумный

Ответ

3. Установите, в какой последовательности расположены систематические группы животных, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Грызуны
2) Белка
3) Беличьи
4) Обыкновенная белка
5) Хордовые
6) Млекопитающие

Ответ

4. Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Ёж обыкновенный
2) Животные
3) Хордовые
4) Насекомоядные
5) Млекопитающие
6) Ежовые

Ответ

5. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Зайцы
2) Млекопитающие
3) Заяц-беляк
4) Хордовые
5) Зайцеобразные

Ответ

6. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Хордовые
2) Животные
3) Млекопитающие
4) Китообразные
5) Кит
6) Кит синий

Ответ

7. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Парнокопытные
2) Животные
3) Млекопитающие
4) Хордовые
5) Олень пятнистый
6) Олень

Ответ

1. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Мятлик луговой
2) Мятлик
3) Покрытосеменные
4) Однодольные
5) Растения
6) Злаковые

Ответ

2. Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.
1) Цветковые
2) Растения
3) Злаковые
4) Злаки
5) Однодольные
6) Рожь

Ответ

3. Установите последовательность расположения систематических таксонов растения, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Луковые
2) Однодольные
3) Лук
4) Растения
5) Лук репчатый
6) Цветковые

Ответ

Установите, последовательность расположения систематических групп животных, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Круглоголовки
2) Ящерицы
3) Пресмыкающиеся
4) Позвоночные
5) Круглоголовка ушастая
6) Хордовые

Ответ

1. Установите правильную последовательность расположения систематических таксонов животных, начиная с самого маленького таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) воробьинообразные
2) дрозд рябинник
3) хордовые
4) птицы
5) дроздовые
6) дрозд

Ответ

2. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Хордовые
2) Куриные
3) Животные
4) Цесарка
5) Птицы
6) Индейковые
7) Цесарка африканская

Ответ

3. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Позвоночные
2) Животные
3) Птицы
4) Куропатка белая
5) Куропатка
6) Хордовые

Ответ

4. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Птицы
2) Животные
3) Хордовые
4) Позвоночные
5) Ласточка деревенская
6) Ласточка

Ответ

5. Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Воробьинообразные
2) Позвоночные
3) Обыкновенная сорока
4) Птицы
5) Сороки
6) Врановые

Ответ

Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Комнатная муха в классификации животных, начиная с наименьшей группы. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Двукрылые
2) Членистоногие
3) Мухи
4) Животные
5) Комнатная муха
6) Насекомые

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов, начиная с наименьшего. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) животные
2) комар
3) членистоногие
4) насекомые
5) двукрылые
6) комар малярийный

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите в ответе соответствующую последовательность цифр.
1) жесткокрылые
2) насекомые
3) бронзовка
4) бронзовка зеленая
5) животные
6) членистоногие

Ответ

Установите правильную последовательность в классификации лягушки прудовой начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Лягушка прудовая
2) Земноводные
3) Животные
4) Настоящие лягушки
5) Бесхвостые
6) Хордовые

Ответ

Выберите один, наиболее правильный вариант. В какие подцарства объединяют животных
1) беспозвоночные и позвоночные
2) членистоногие и хордовые
3) одноклеточные и многоклеточные
4) птицы и млекопитающие

Ответ

1. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) южнорусский тарантул
2) тарантул
3) членистоногие
4) паукообразные
5) пауки
6) пауки-волки

Ответ

2. Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Скорпионы
2) Животные
3) Императорский скорпион
4) Эукариоты
5) Паукообразные
6) Членистоногие

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Насекомые
2) Листоеды
3) Жесткокрылые, или Жуки
4) Колорадский жук
5) Членистоногие
6) Животные

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов гриба, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) порядок Агариковые
2) семейство Аманитовые
3) класс Агарикомицеты
4) род Мухомор
5) отдел Базидиомицеты
6) вид Мухомор красный
7) царство Грибы

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого крупного таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Хрящевые
2) Тигровая акула
3) Черепные (Позвоночные)
4) Хордовые
5) Акулы
6) Животные

Ответ

Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с самого маленького таксона. Запишите соответствующую последовательность цифр.
1) Животные
2) Чешуекрылые
3) Насекомые
4) Пяденицы
5) Членистоногие
6) Березовая пяденица

Ответ

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. К терминам систематики организмов относят
1) класс
1) рыбы
2) скаты
3) хордовые
4) хрящевые рыбы
5) позвоночные
6) морской кот

Ответ

Выберите три варианта. Какие систематические таксоны характеризуют мукор?
1) Прокариоты
2) Эукариоты
3) Клеточная империя
4) царство Грибы
5) царство Растения
6) царство Животные

Ответ

© Д.В.Поздняков, 2009-2019

Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе : вид, бинарная номенклатура, класс, классификация, отдел, отряд, порядок, семейство, систематика, род, таксон, тип.

Систематика растений, раздел ботаники, занимающийся естественной классификацией растений. Особей со многими сходными внешними и внутренними признаками объединяют в группы, называемые видами. Лютик жгучий – один вид, лютик кашупский – другой и т.п. Похожие друг на друга виды в свою очередь объединяют в один род : например, все лютики относятся к одноименному роду – Лютик , а все клематисы – растения семейства – лютиковые объединяются в род Клематис. Определенные черты сходства между лютиками, ветреницей, водосбором, клематисом и некоторыми другими родами позволяют объединить их в одно семейство – лютиковые. Семейства объединяются в порядки, порядки – в классы. Так, например, все лютиковые относятся к порядку Лютикоцветные. Из порядков формируются классы . Все лютиковые относятся к классу двудольных растений. Все двудольные цветковые растения входят в отдел покрытосеменных растений. А все растения образуют царство растений. Возникает иерархическая система из групп различного ранга. Каждая такая группа, независимо от ранга, например род Лютик, семейство Лютиковые или порядок Лютикоцветные , называется таксоном . Принципами выделения и классификации таксонов занимается особая дисциплина – таксономия .

Систематика – необходимая основа любой отрасли ботаники, т.к. она характеризует, взаимосвязи между разнообразными растениями и дает растениям официальные названия, позволяющие специалистам различных стран обмениваться научной информацией.

Первые серьезные попытки создания научной классификации растений нашли свое наиболее полное выражение в работах гениального шведского ботаника XVIII в. Карла Линнея, с 1741 по 1778 г. профессора медицины и естественной истории Упсальского университета. Он классифицировал растения главным образом по числу и расположению тычинок и плодолистиков (репродуктивных структур цветка). Линней ввел в обиход так называемую бинарную номенклатуру – систему двойных названий видов растений, которую он заимствовал у немецкого ботаника Бах– мана (Ривиниуса): первое слово соответствует роду, второе (видовой эпитет) – собственно виду. У Линнея было множество учеников, и некоторые из них в поисках новых растений путешествовали по Америке, Аравии, Южной Африке и даже Японии.

Слабость системы Линнея в том, что его жесткий подход временами не отражал очевидной близости между организмами или, наоборот, сближал явно далекие друг от друга виды . Известно, например, что три тычинки характерны как для злаков, так и для тыквенных, а, например, у сходных по многим другим признакам губоцветных их может быть и две, и четыре. Впрочем, сам Линней считал целью ботаники именно «естественную» систему и сумел выделить более 60 естественных групп растений.

В настоящее время приняты следующие системы классификации растений и животных.

Основным принципом объединения организмов в один таксон является степень их родства. Чем далее они отстоят друг от друга по своим родственным связям, тем большую таксономическую группу они образуют. Систематизируются организмы на основании разных признаков. Растения классифицируются по строению тела, наличию или отсутствию определенных органов или тканей, строению цветка, семени и по ряду других признаков. Животные также классифицируются по степени родства, внешнему и внутреннему сходству, способам питания и ряду других признаков. Наиболее важной для биологов таксономической группой является вид – группа особей сходных по внешнему и внутреннему строению, занимающая определенный ареал и дающих плодовитое потомство при скрещивании. Считается, что вид – это реально существующая в природе группа, т.к. все эволюционные преобразования происходят на популяционно-видовом уровне.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ
Часть А

А1. Основная борьба за существование происходит между

1) классами 3) семействами

2) отделами 4) видами

А2. Ареал – это область распространения

1) отряда 2) вида 3) царства 4) класса А

AЗ. Укажите правильный порядок классификации

1) класс – тип – семейство – отряд – вид – род

2) тип – класс – отряд – семейство – род – вид

3) отряд – семейство – род – вид – отдел

4) вид – род – тип – класс – отряд – царство

А4. Укажите признак, на основании которого двух вьюрков можно отнести к разным видам

1) живут на разных островах

2) различаются размерами

3) приносят плодовитое потомство

4) отличаются хромосомными наборами

А5. Какая из таксономических групп растений указана неправильно?

1) класс двудольные

2) отдел покрытосеменные

3) тип хвойные

4) семейство крестоцветные

А6. Ланцетник относится к

1) классу хордовых 3) типу животных

2) подклассу рыб 4) подтипу бесчерепных

А7. Капуста и редька относятся к одному семейству на основании

1) строения корневой системы

2) жилкования листьев

3) строения стебля

4) строения цветка и плода

А8. В каком случае перечислены «царства» органического мира?

1) бактерии, растения, грибы, животные

2) деревья, хищники, простейшие, водоросли

3) беспозвоночные, позвоночные, хлорофилльные

4) споровые, семенные, рептилии, амфибии


Часть В

В1. Выберите три названия семейств растений

1) двудольные

2) мохообразные

Предметом науки систематики является классификация живых организмов. Объединение существ в группы на основе определенных признаков имеет важное практическое значение для их изучения. Основные систематические категории животных и принципы, положенные в их классификацию, будут рассмотрены в нашей статье.

Основы классификации животных

По какому признаку из всего многообразия живых организмов можно выделить животных? По единственному — способу питания. Все животные, от микроскопической амебы до гигантского кита, являются гетеротрофами. Это значит, что они питаются только готовыми органическими веществами и не способны производить их самостоятельно.

Наименьшим таксоном животных является вид. Это группа особей, которые объединены по принципу сходства строения, физиологии и экологии. Данная систематическая категория животных имеет двойное название. Его впервые ввел в науку знаменитый ученый Карл Линней. Майский жук, полярная сова — первое название является видовым. Второе слово определяет род, к которому относится животное.

Систематические категории животных: таблица

Систематические единицы еще называют таксонами. Вид и род являются наименьшими из них. Самый крупный таксон — это царство. На современном этапе систематики выделяют их пять. Это растения, грибы, бактерии, вирусы и животные. Их основным отличием является способ питания и особенности строения клетки. Последовательность систематических категорий животных приведена в нашей таблице.

Одноклеточные

Систематическая категория животных, которые являются простейшими, объединяет одноклеточные организмы. Все они являются эукариотами. Их клетка представляет собой целостный организм, способный осуществлять все процессы жизнедеятельности: питание, дыхание, рост, размножение, движение.

Типичными примерами животных, которые относятся к подцарству одноклеточных, являются эвглена зеленая, инфузория туфелька.

Многоклеточные

Тело у представителей этой систематической единицы не просто образовано множеством клеток. Эти наименьшие структуры, сходные по строению и функциям, которые последовательно объединяются в ткани, органы и их системы. Данная систематическая категория животных включает несколько типов, строение которых последовательно усложняется. Всего их семь. Самыми примитивными по строению являются губки. Эти организмы ведут прикрепленный образ жизни, питаясь с помощью фильтрования. Пресноводная гидра, медузы и полипы являются представителями Они имеют специализированные клетки, которые еще не образуют настоящие ткани.

Впервые эти структуры появляются у червей, которые образуют несколько типов животных: плоские, круглые и кольчатые. Причем последние характеризуются появлением кровеносной системы. Следующий тип многоклеточных животных называется моллюсками. Они обладают мягким телом, которое не разделено на сегменты и часто защищено раковиной. Самым большим по видовому разнообразию является тип членистоногих, который объединяет насекомых, рако- и паукообразных.

Хордовые

Данная систематическая категория животных наиболее сложно устроена и имеет общий план строения. Это наличие осевого тяжа, или хорды, нервной трубки и жаберных щелей в глотке. В зависимости от среды обитания они видоизменяются. Представители классов хордовых известны всем и широко используются человеком в хозяйственной деятельности. К ним относятся типичные водные обитатели — рыбы, для которых характерно жаберное дыхание. Земноводные животные живут на суше, а размножаются в водоемах. Это лягушки, жабы и квакши. Полностью выходят на сушу пресмыкающиеся — крокодилы, ящерицы, змеи, черепахи. А птицам покорилась воздушная среда обитания. Самыми высокоорганизованными животными хордового типа являются млекопитающие, представителем которых является и человек.

Биология [Полный справочник для подготовки к ЕГЭ] Лернер Георгий Исаакович

4.1. Систематика. Основные систематические (таксономические) категории: вид, род, семейство, отряд (порядок), класс, тип (отдел), царство; их соподчиненность

Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: вид, бинарная номенклатура, класс, классификация, отдел, отряд, порядок, семейство, систематика, род, таксон, тип.

Систематика растений, раздел ботаники, занимающийся естественной классификацией растений. Особей со многими сходными внешними и внутренними признаками объединяют в группы, называемые видами. Лютик жгучий – один вид, лютик кашупский – другой и т.п. Похожие друг на друга виды в свою очередь объединяют в один род : например, все лютики относятся к одноименному роду – Лютик , а все клематисы – растения семейства – лютиковые объединяются в род Клематис. Определенные черты сходства между лютиками, ветреницей, водосбором, клематисом и некоторыми другими родами позволяют объединить их в одно семейство – лютиковые. Семейства объединяются в порядки, порядки – в классы. Так, например, все лютиковые относятся к порядку Лютикоцветные. Из порядков формируются классы . Все лютиковые относятся к классу двудольных растений. Все двудольные цветковые растения входят в отдел покрытосеменных растений. А все растения образуют царство растений. Возникает иерархическая система из групп различного ранга. Каждая такая группа, независимо от ранга, например род Лютик, семейство Лютиковые или порядок Лютикоцветные , называется таксоном . Принципами выделения и классификации таксонов занимается особая дисциплина – таксономия .

Систематика – необходимая основа любой отрасли ботаники, т.к. она характеризует, взаимосвязи между разнообразными растениями и дает растениям официальные названия, позволяющие специалистам различных стран обмениваться научной информацией.

Первые серьезные попытки создания научной классификации растений нашли свое наиболее полное выражение в работах гениального шведского ботаника XVIII в. Карла Линнея, с 1741 по 1778 г. профессора медицины и естественной истории Упсальского университета. Он классифицировал растения главным образом по числу и расположению тычинок и плодолистиков (репродуктивных структур цветка). Линней ввел в обиход так называемую бинарную номенклатуру – систему двойных названий видов растений, которую он заимствовал у немецкого ботаника Бах– мана (Ривиниуса): первое слово соответствует роду, второе (видовой эпитет) – собственно виду. У Линнея было множество учеников, и некоторые из них в поисках новых растений путешествовали по Америке, Аравии, Южной Африке и даже Японии.

Слабость системы Линнея в том, что его жесткий подход временами не отражал очевидной близости между организмами или, наоборот, сближал явно далекие друг от друга виды. Известно, например, что три тычинки характерны как для злаков, так и для тыквенных, а, например, у сходных по многим другим признакам губоцветных их может быть и две, и четыре. Впрочем, сам Линней считал целью ботаники именно «естественную» систему и сумел выделить более 60 естественных групп растений.

В настоящее время приняты следующие системы классификации растений и животных.

Основным принципом объединения организмов в один таксон является степень их родства. Чем далее они отстоят друг от друга по своим родственным связям, тем большую таксономическую группу они образуют. Систематизируются организмы на основании разных признаков. Растения классифицируются по строению тела, наличию или отсутствию определенных органов или тканей, строению цветка, семени и по ряду других признаков. Животные также классифицируются по степени родства, внешнему и внутреннему сходству, способам питания и ряду других признаков. Наиболее важной для биологов таксономической группой является вид – группа особей сходных по внешнему и внутреннему строению, занимающая определенный ареал и дающих плодовитое потомство при скрещивании. Считается, что вид – это реально существующая в природе группа, т.к. все эволюционные преобразования происходят на популяционно-видовом уровне.

ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ

Часть А

А1. Основная борьба за существование происходит между

1) классами 3) семействами

2) отделами 4) видами

А2. Ареал – это область распространения

1) отряда 2) вида 3) царства 4) класса А

AЗ. Укажите правильный порядок классификации

1) класс – тип – семейство – отряд – вид – род

2) тип – класс – отряд – семейство – род – вид

3) отряд – семейство – род – вид – отдел

4) вид – род – тип – класс – отряд – царство

А4. Укажите признак, на основании которого двух вьюрков можно отнести к разным видам

1) живут на разных островах

2) различаются размерами

3) приносят плодовитое потомство

4) отличаются хромосомными наборами

А5. Какая из таксономических групп растений указана неправильно?

1) класс двудольные

2) отдел покрытосеменные

3) тип хвойные

4) семейство крестоцветные

А6. Ланцетник относится к

1) классу хордовых 3) типу животных

2) подклассу рыб 4) подтипу бесчерепных

А7. Капуста и редька относятся к одному семейству на основании

1) строения корневой системы

2) жилкования листьев

3) строения стебля

4) строения цветка и плода

А8. В каком случае перечислены «царства» органического мира?

1) бактерии, растения, грибы, животные

2) деревья, хищники, простейшие, водоросли

3) беспозвоночные, позвоночные, хлорофилльные

4) споровые, семенные, рептилии, амфибии

Часть В

В1. Выберите три названия семейств растений

1) двудольные

2) мохообразные

5) мотыльковые

6) розоцветные

В2. Выберите три названия отрядов животных

2) пресмыкающиеся

3) хрящевые рыбы

5) бесхвостые (амфибии)

6) крокодилы

ВЗ. Соотнесите таксон с группой животных, образующих этот таксон

В4. Установите последовательность соподчинения систематических групп растений, начиная с наибольшей

A) отдел Покрытосеменные Г) род Пшеница

Б) семейство Злаки Д) класс Однодольные

B) вид Пшеница безостая

Часть С

С1. Проклассифицируйте собаку по кличке Рекс.

Из книги Фотосъемка. Универсальный самоучитель автора Кораблев Дмитрий

СОПОДЧИНЕННОСТЬ Важным свойством композиции является соподчиненность ее частей между группами. Часто этому способствуют принципы симметрии. Иногда связь между различными объектами устанавливается на основе жизненного опыта по ассоциациям со строением тела человека,

Из книги Азбука Мерфи автора Автор неизвестен

Систематика Основная теоремНовые системы плодят новые проблемы. Следствие: Не следует без необходимости плодить новые системы.Основные постулаты развитой теории систем Все — система. Все — часть еще большей системы. Вселенная бесконечно систематизирована как снизу

Из книги Большая Советская Энциклопедия (СИ) автора БСЭ

Из книги Большая Советская Энциклопедия (ТА) автора БСЭ

Из книги Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них автора Губанов Вячеслав Михайлович

Из книги Новейшая книга фактов. Том 2 [Мифология. Религия] автора Кондрашов Анатолий Павлович

Из книги Одно предложение: афоризмы, поговорки, определения автора Автор неизвестен

Из книги Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 11 класс автора Подолян Юрий Петрович

Из книги Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ. 10 класс автора Подолян Юрий Петрович

Систематика Основная теорема Новые системы плодят новые проблемы. Следствие Не следует без необходимости плодить новые системы. ~ Обобщенный принцип неопределенности Системы имеют тенденцию расти и по мере роста взаиморастворяться. ~ Другие формулировки 1. Сложные

Из книги Оксфордское руководство по психиатрии автора Гельдер Майкл

Ю.П. Подолян Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ К учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 11 класс» под редакцией Ю.Л. Воробьева 11 класс Методическое

Из книги История чемпионатов Европы по футболу автора Желдак Тимур А.

Ю.П. Подолян Тематическое и поурочное планирование по ОБЖ К учебнику М.П. Фролова, Е.Н. Литвинова и др. «Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс» под редакцией Ю.Л. Воробьева 10 класс Методическое

Из книги Обществознание. Полный курс подготовки к ЕГЭ автора Шемаханова Ирина Альбертовна

Основные категории для классификации в психиатрии В психиатрии используется несколько категориальных систем классификации, но основные категории, содержащиеся в них, одни и те же (см. табл. 3.1). Таблица 3.1. Основные категории классификации Умственная отсталость

Из книги Психология общения. Энциклопедический словарь автора Коллектив авторов

Из книги Дрессировка для начинающих автора Руцкая Тамара Васильевна

5.9. Порядок приема на работу. Порядок заключения и расторжения трудового договора Трудовое право – отрасль права, которая регулирует процесс трудовой деятельности, возникающие трудовые и связанные с ними иные отношения. Источники трудового права: Конституция РФ,

Из книги автора

Из книги автора

Международный порядок испытаний, класс 3 (IPO 3) Приложение 4Раздел А: Работа по следуВысший балл – 100Команда голосом «Ищи».– Удержание следа – 80 баллов– Предметы (7+7+6) – 20 балловПоиск трех предметов, потерянных на расстоянии примерно 800 шагов, по меньшей мере, по

Царство растений поражает своим величием многообразием. Куда бы мы ни поехали, в каком бы уголке планеты ни оказались, везде можно встретить представителей растительного мира. Даже льды Арктики не являются исключением для их обитания. Каково это царство растений? Виды его представителей разнообразны и многочисленны. Какова общая характеристика царства растений? Как их можно классифицировать? Попробуем разобраться.

Общая характеристика царства растений

Все живые организмы можно разделить на четыре царства: растения, животные, грибы и бактерии.

Признаки царства растений следующие:

  • являются эукариотами, то есть клетки растений содержат ядра;
  • являются автотрофами, то есть образуют из неорганических органические вещества в процессе фотосинтеза за счет энергии солнечного света;
  • ведут относительно неподвижный образ жизни;
  • неограниченны в росте в течение всей жизни;
  • содержат пластиды и клеточные оболочки из целлюлозы;
  • в качестве запасного питательного вещества используют крахмал;
  • наличие хлорофилла.

Ботаническая классификация растений

Царство растений делится на два подцарства:

Подцарство «низшие растения»

К этому подцарству относятся водоросли — самые простые по строению и самые древние растения. Однако мир водоролей очень разнообразен и многочислен.

Большинство из них живет в воде или на воде. Но встречаются водоросли, которые растут в почве, на деревьях, на камнях и даже во льдах.

Тело водорослей — это слоевище или таллом, которое не имеет ни корня, ни побегов. У водорослей не существует органов и различных тканей, поглощение веществ (воды и минеральных солей) у них происходит всей поверхностью тела.

Подцарство «низшие растения» состоит из одиннадцати отделов водорослей.

Значение для человека: выделяют кислород; употребляются в пищу; используются для получения агар-агара; используются в качестве удобрений.

Подцарство «высшие растения»

К высшим растениям относятся организмы, которые имеют хорошо выраженные ткани, органы (вегетативные: корень и побег, генеративные) и индивидуальное развитие (онтогенез) которых делится на эмбриональный (зародышевый) и постэмбриональный (послезародышевый) периоды.

Высшие растения делятся на две группы: споровые и семенные.

Споровые растения распространяются при помощи спор. Для размножения нужна вода. Семенные растения распространяются при помощи семян. Для размножения вода не нужна.

Споровые растения делятся на следующие отделы:

  • моховидные;
  • плауновидные;
  • хвощевидные;
  • папоротниковидные.

Семенные делятся на следующие отделы:

  • покрытосеменные;
  • голосеменные.

Рассмотрим их более подробнее.

Отдел «моховидные»

Моховидные — это низкорослые травянистые растения, тело которых разделено на стебель и листья, они имеют некое подобие корней — ризоиды, функция которых — поглощать воду и закреплять растение в почве. Кроме фотосинтезирующей и основной ткани, мхи не имеют других тканей. Большинство мхов представляют собой многолетние растения и растут только во влажных местах. Моховидные — наиболее древняя и самая простая группа. При этом они достаточно разнообразны и многочисленны и уступают в количестве видов только покрытосеменным растения. Насчитывается около 25 тысяч их видов.

Моховидные делятся на два класса — печеночные и листостебельные.

Печеночники — это наиболее древние мхи. Их тело представляет собой разветвленное плоское слоевище. Обитают в основном в тропиках. Представители печеночников: мхи мерщанция и риччия.

Листостебельные мхи имеют побеги, которые состоят из стеблей и листьев. Типичным представителем является мох кукушкин лен.

У мхов возможно половое и бесполое размножение. Бесполое может быть как вегетативным, когда растение размножается частями стеблей, слоевища или листьев, так и споровым. При половом размножении у моховидных образуются специальные органы, в которых созревают неподвижные яйцеклетки и подвижные сперматозоиды. Сперматозоиды по воде передвигаются к яйцеклеткам и оплодотворяют их. Затем на растении вырастает коробочка со спорами, которые после созревания рассыпаются и распространяются на большие расстояния.

Мхи предпочитают влажные места, однако растут и в пустынях, и на скалах, и в тундрах, но их не встретить в морях и на сильно засоленных почвах, в сыпучих песках и ледниках.

Значение для человека: торф широко применяется в качестве топлива и удобрения, а также для производства воска, парафина, красок, бумаги, в строительстве используется в качестве теплоизолирующего материала.

Отделы «плауновидные», «хвощевидные» и «папоротниковидные»

Эти три отдела споровых растений имеют схожее строение и размножение, большинство их растет в тенистых и влажных местах. Древесные формы этих растений встречаются очень редко.

Папоротники, плауны и хвощи являются древними растениями. 350 миллионов лет назад они представляли собой большие деревья, именно они составляли леса на планете, кроме того, они являются источниками залежей каменного угля в настоящее время.

Немногочисленные виды растений отделов папоротникобразных, хвощевидных и плауновидных, которые дошли до сегодняшних дней, можно назвать живыми ископаемыми.

Внешне разные виды плаунов, хвощей и папоротников отличны друг от друга. Но они схожи по внутреннему строению и размножению. Устроены они сложнее, чем моховидные (имеют больше тканей в своем строении), но проще, чем семенные растения. Относятся к споровым растениям, так как все они образуют споры. Также для них возможно как половое, так и бесполое размножение.

Самые древние представители этих отрядов — плауны. В наши дни в хвойных лесах можно встретить плаун булавовидный.

Хвощи встречаются в Северном полушарии, сейчас они представлены только лишь травами. Хвощи можно встретить в лесах, на болотах и лугах. Представитель хвощевидных — хвощ полевой, который обычно растет на кислых почвах.

Папоротникообразные — достаточно большая группа (около 12 тысяч видов). Среди них встречаются и травы, и деревья. Произрастают почти повсеместно. Представители папоротников — страусник и орляк обыкновенный.

Значение для человека: древние папоротникообразные дали нам залежи каменного угля, который используется как топливо и ценное химическое сырье; некоторые виды используются в пищу, применяются в медицине, используются в качестве удобрений.

Отдел «покрытосеменные» (или «цветковые»)

Цветковые растения — это самая многочисленная и высокоорганизованная группа растений. Насчитывают более 300 тысяч видов. Эта группа составляет основную часть растительного покрова планеты. Почти все представители растительного мира, окружающие нас в обычной жизни, как дикорастущие, так и садовые растения, являются представителями покрытосеменных. Среди них можно встретить все жизненные формы: деревья, кустарники и травы.

Главным отличием покрытосеменных растений является то, что их семена покрыты плодом, образованным из завязи пестика. Плод является защитой семени и способствует их распространению. Покрытосеменные образуют цветки — орган полового размножения. Характерным для них является двойное оплодотворение.

Цветковые растения господствуют в растительном покрове как наиболее приспособленные к современным условиям жизни на нашей планете.

Значение для человека: используются в пищу; выделяют кислород в окружающую среду; применяются в качестве стройматериалов, топлива; используются в медицинской, пищевой, парфюмерной промышленности.

Отдел «голосеменные»

Голосеменные растения представлены деревьями и кустарниками. Среди них нет трав. Большинство голосеменных имеют листья в виде иголок (хвоинок). Среди голосеменных выделяется большая группа хвойных растений.

Около 150 млн. лет назад хвойные растения преобладали в растительном покрове планеты.

Значение для человека: образуют хвойные леса; выделяют большое количество кислорода; используются в качестве топлива, стройматериалов, в кораблестроении, изготовлении мебели; применяются в медицине, в пищевой промышленности.

Разнообразие растительного мира, названия растений

Приведенная выше классификация имеет продолжение, отделы подразделяются на классы, классы — на порядки, затем следуют семейства, потом роды и, наконец, виды растений.

Царство растений огромно и разнообразно, поэтому принято использовать ботанические названия растений, имеющие двойное имя. Первое слово в названии означает род растений, а второе — вид. Вот как будет выглядеть систематика всем нам известной ромашки аптечной:

Царство: растения.
Отдел: цветковые.
Класс: двудольные.
Порядок: астроцветные.
Семейство: астровые.
Род: ромашка.
Вид: ромашка аптечная.

Классификация растений по их жизненным формам, описание растений

Царство растений также классифицируется по жизненным формам, то есть по внешнему облику растительного организма.

  • Деревья — многолетние растения, имеющие одревесневающие надземные части и ярко выраженный один ствол.
  • Кустарники — также многолетние растения с одревесневающими надземными частями, но, в отличие от деревьев, у них нет явно выраженного одного ствола, а разветвление начинается у самой земли и образуется несколько равноценных стволов.
  • Кустарнички имеют схожесть с кустарниками, но низкорослые — не выше 50 см.
  • Полукустарники похожи на кустарнички, однако отличаются тем, что одревеснены лишь нижние части побегов, а верхние отмирают.
  • Лианы — растения с цепляющимися, лазающими и вьющимися стеблями.
  • Суккуленты — представляют собой многолетние растения с листьями или стеблями, в которых содержится запас воды.
  • Травы — растения с зелеными, сочными и неодревесневающими побегами.

Дикорастущие и культурные растения

К разнообразию растительного мира приложил руку и человек, и на сегодняшний день растения можно также поделить на дикорастущие и культурные.

Дикорастущие — растения в природе, которые растут, развиваются и распространяются без помощи человека.

Культурные растения происходят от дикорастущих, но получены путем селекции, гибридизации или генной инженерии. Это все садовые растения.

Самостоятельная работа по биологии растений «Систематика покрытосеменных растений»

Северо­Казахстанская обл. Тайыншинский район КГУ «Леонидовская СШ» Закревская Ирина Владимировна                                                     Самостоятельная работа  по разделу «Систематика покрытосеменных» вариант 1 В данных заданиях нужно установить соответствие.  Запись оформить в виде пары: цифра и буква ( А­1, В­5 и т.д.) 1. Установить соответствие между растением и формулой цветка. 2. Название растения 1.Картофель 2.Тюльпан 3. Роза 4.Горох 5.Капуста Формула цветка А) Ч5 Л5 Т   П B) Ч (5)Л(5) Т(9)+1 П1 C) Л3+3 Т3+3 П1 D) Ч4Л4Т2+4 П1  E) Ч (5)Л(5) Т5 П1 2.Установить соответствие между названием растения и его плодом: Название растения 1.Подсолнечник 2.Пастушья сумка 3.Ландыш 4.Кукуруза 5.Вишня Название плода A) Ягода B) Семянка C) Костянка D) Стручок  E) Зерновка  В данном задании нужно описать растение по рисунку. 3. Дать характеристику   по алгоритму: 1.КЛАСС 2.Семейство 3.Вид 4. Корневая система 5.Жилкование листьев 6.Плод 7.Соцветие 8.Жизненная форма Самостоятельная работа  по разделу «Систематика покрытосеменных» вариант 2 В данных заданиях нужно установить соответствие.  Запись оформить в виде пары: цифра и буква ( А­1, В­5 и т.д.) 1. Установить соответствие между растением и формулой цветка. 2. Название растения 1.Томат 2.Лилия 3. Шиповник 4.Клевер 5. Редька Формула цветка А) Ч5 Л5 Т   П B) Ч (5)Л(5) Т(9)+1 П1 C) Л3+3 Т3+3 П1 D) Ч4Л4Т2+4 П1  E) Ч (5)Л(5) Т5 П1 2.Установить соответствие между названием растения и его плодом: Название растения 1.Одуванчик 2.Сурепка 3.Чёрная смородина 4.Пшеница 5.Персик Название плода A) Ягода B) Семянка C) Костянка D) Стручок  E) Зерновка  В данном задании нужно описать растение по рисунку. 3. Дать характеристику   по алгоритму: 1.КЛАСС 2.Семейство 3.Вид 4. Корневая система 5.Жилкование листьев 6.Плод 7.Соцветие 8.Жизненная форма Самостоятельная работа  по разделу «Систематика покрытосеменных» вариант 3 В данных заданиях нужно установить соответствие.  Запись оформить в виде пары: цифра и буква ( А­1, В­5 и т.д.) 3. Установить соответствие между растением и формулой цветка. 4. Название растения 1.Паслён чёрный 2.Ирис 3. Вишня 4.Фасоль 5. Пастушья сумка Формула цветка А) Ч5 Л5 Т   П1 B) Ч (5)Л(5) Т(9)+1 П1 C) Л3+3 Т3+3 П1 D) Ч4Л4Т2+4 П1  E) Ч (5)Л(5) Т5 П1 2.Установить соответствие между названием растения и его плодом: Название растения 1.Ромашка 2.Рапс 3.Крыжовник 4.Овёс 5. Груша Название плода A) Ягода B) Семянка C) Яблоко D) Стручок  E) Зерновка В данном задании нужно описать растение по рисунку. 3. Дать характеристику   по алгоритму: 1.КЛАСС 2.Семейство 3.Вид 4. Корневая система 5.Жилкование листьев 6.Плод 7.Соцветие 8.Жизненная форма Самостоятельная работа  по разделу «Систематика покрытосеменных» вариант 4 В данных заданиях нужно установить соответствие.  Запись оформить в виде пары: цифра и буква ( А­1, В­5 и т.д.) 5. Установить соответствие между растением и формулой цветка. 6. Название растения 1.Белена обыкновенная 2. Касатик 3. Слива 4.Чечевица 5.Редька чёрная Формула цветка А) Ч5 Л5 Т   П1 B) Ч (5)Л(5) Т(9)+1 П1 C) Л3+3 Т3+3 П1 D) Ч4Л4Т2+4 П1  E) Ч (5)Л(5) Т5 П1 2.Установить соответствие между названием растения и его плодом: Название растения 1.Василёк 2. Мак 3. Клён 4.Рожь 5. Боярышник Название плода A) Крылатка B) Семянка C) Яблоко D) Коробочка E) Зерновка В данном задании нужно описать растение по рисунку. 3. Дать характеристику   по алгоритму: 1.КЛАСС 2.Семейство 3.Вид 4. Корневая система 5.Жилкование листьев 6.Плод 7.Соцветие 8.Жизненная форма

Тест по биологии Многообразие организмов, их классификация 7 класс

Тест по биологии Многообразие организмов, их классификация для учащихся 7 класса. Тест включает в себя 3 задания (задание 1 — 10 тестовых вопросов, задание 2 и 3 по 1 вопросу).

Задание 1

Выберите один верный ответ из четырех возможных

1. Систематика — это наука, которая изучает

а) историческое развитие организмов
б) приспособленность организмов к среде обитания
в) многообразие и классификацию организмов
г) взаимоотношения организмов и окружающей среды

2. Становление систематики как науки связывают с именем

а) Роберта Гука
б) Антони ван Левенгука
в) Карла Линнея
г) Чарльза Дарвина

3. Систематическая категория, в которую объединяют классы растений

а) отряд
б) отдел
в) тип
г) царство

4. В основе классификации организмов на два надцарства: Ядер­ные и Доядерные — лежат особенности их

а) среды обитания
б) образа жизни
в) формы тела
г) клеточного строения

5. В состав надцарства Ядерные не входит царство

а) Бактерии
б) Грибы
в) Растения
г) Животные

6. Основная единица систематики живых организмов

а) класс
б) царство
в) род
г) вид

7. Правильная схема классификации растений

а) вид — класс — отдел — род — семейство
б) вид — отдел — класс — род — семейство
в) вид — семейство — род — класс — отдел
г) вид — род — семейство — класс — отдел

8. Клевер красный и клевер ползучий — это растения

а) одного вида, но с разными внешними признаками
б) двух видов, одного рода и одного семейства
в) двух видов, двух родов, но одного семейства
г) одного вида, но обитающие в разных условиях окружаю­щей среды

9. В каком царстве органического мира отсутствуют многоклеточные организмы?

а) Грибы
б) Бактерии
в) Растения
г) Животные

10. Какой признак характерен только для надцарства Доядерные?

а) клеточное строение
б) отсутствие в клетках оформленного ядра
в) участие в круговороте веществ в природе
г) воспроизведение себе подобных

Задание 2

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства животных, начиная с наименьшей.

1) млекопитающие
2) обыкновенная лисица
3) хищные
4) лисица
5) волчьи

Задание 3

Установите последовательность систематических категорий, характерных для царства растений, начиная с наибольшей.

1) паслёновые
2) покрытосеменные
3) паслён
4) двудольные
5) паслён чёрный

Ответы на тест по биологии Многообразие организмов, их классификация
Задание 1
1-в
2-в
3-в
4-г
5-а
6-г
7-г
8-б
9-б
10-б
Задание 2
24531
Задание 3
24135

Паслен черный, Solanum nigrum L. (Solanum ptycanthemum Dunal.)

Самый старый общественный сад полевых цветов в США

Общее название
Черный паслен (American Black Nightshade, Petty Morel, West Indian Black Nightshade)

Научное название
Solanum nigrum L.
Solanum ptycanthemum Dunal.

Семейство растений
Паслен (Solanaceae)

Сад
Лес

Prime Season
Цветение от раннего лета до ранней осени

Паслен черный — местный прямостоячий однолетник, вырастающий от 6 до 24 дюймов в высоту, с круглыми, тонкими, полыми, ветвистыми стеблями, которые слегка опушены и иногда имеют пурпурный цвет на суставах.

Листья очередные, от тускло-зеленого до темно-зеленого, длинные яйцевидные, с заостренными кончиками и длинными тонкими бороздчатыми стеблями. Первые листья гладкие, несколько яйцевидной формы. Более поздние листья приобретают более ромбовидную форму с цельными или неправильными зубцами по краям, иногда напоминающими лопасти. Маленькие блошки часто кусают старые листья с дырочками.

Соцветие представляет собой плотный зонтик, похожий на гроздь из 3-10 5-сегментных цветков, грозди на свисающих стеблях ниже пазух листьев (то есть со стороны стебля), а не напротив пазух листьев, как у Climbing Nightshade. .И цветоносы, и стебель грозди имеют тонкие волоски. Эти кластеры обычно свисают.

Цветки имеют ширину от 1/4 до 1/3 дюйма и каждый на 1-дюймовом стебле. Венчик имеет белый или фиолетовый оттенок, имеет форму колеса или звезды с лепестками, которые отражаются назад в зрелом возрасте, но не до такой степени, как Climbing Nightshade. Имеется 5 тычинок с большими желтыми пыльниками, которые соединяются в конус вокруг столбика зеленоватого оттенка с тупым рыльцем. Доли чашечки зеленые, намного короче долей венчика, треугольной формы, раскидистые и устойчивые на основании плода.

Семя: Созревшие цветки дают круглую гладкую ягоду диаметром 1/4 дюйма, которая становится зеленой, становится черной по мере созревания, которая содержит до 12 маленьких беловатых, угловатых, но сплюснутых семян, каждое около 2 мм длиной. .

Ядовито: См. Текст под фотографиями.

Среда обитания: Паслен черный растет на различных почвах нарушенных влажных участков и в прибрежных зонах. Хорошо себя чувствует в полутени.Размножается от повторного посева.

Имена: Название рода Solanum происходит от латинского Solor , что означает «я расслабляюсь», имея в виду некоторую наркотическую силу некоторых народных лекарств, созданных из растения. Название вида nigrum означает «черный». Авторское название классификации растений — L. для Карла Линнея (1707-1778), шведского ботаника и разработчика биномиальной номенклатуры современной таксономии. Существует ряд разновидностей S.nigrum, , большинство из которых теперь считаются синонимами других видов Solanum. Старое общее название «Мелкий сморчок» использовалось старыми травниками в старом мире, чтобы отличить ягоды этого растения от ягод смертоносного паслена (Belladonna), который назывался «Большой сморчок». «Американский черный паслен» используется для отделения вида от близкого родственника — западно-индийского черного паслена, S. ptycanthemum Dunal. На самом деле они настолько близки, что некоторые власти больше не пытаются их разделять — см. Примечания под фотографиями.Что касается автора S. ptycanthemum , то «Дунал» относится к Мишелю Феликсу Дуналю (1789–1856), французскому ботанику, заведующему кафедрой естественной истории Университета Монпелье. Его основные исследования и работы были посвящены пасленам рода Solanum.

Сравнения: Чаще всего встречается горько-сладкий или альпинистский паслен, Solanum dulcamara L., у которого ягоды становятся красными по мере созревания, виноградные лозы, венчик — пурпурный и многолетний. S. dulcamara — интродуцированное натурализованное растение. См. Примечания ниже по названиям видов в Миннесоте.

См. В нижней части страницы примечания по истории посадки Сада, распространению в Миннесоте и Северной Америке, знаниям и другим сведениям.

Вверху: Цветки Black Nightshade имеют венчик от белого до фиолетового с оттенком, в форме колеса или звезды с лепестками, которые при созревании отражаются назад. 5 тычинок с большими желтыми пыльниками, которые образуют конус вокруг столбика.

Внизу: 1 фото — Цветок с загнутыми лепестками. Стиль зеленоватый с тупым клеймом. 2-е фото — Пример вертикального множественного ветвления Black Nightshade.

Внизу: 1-е фото — Доли чашечки очень короткие, треугольной формы, слегка расширенные. Обратите внимание, что гроздь поднимается между пазухами листа, а не напротив пазухи листа. 2-е фото — Плоды сначала зеленые, а потом становятся черными. Доли чашечки на плоде стойкие.

Ниже: Зрелые черные плоды. Каждая ягода содержит до 12 маленьких угловатых, но приплюснутых семян.

Ниже: Листья очередные, от тускло-зеленого до темно-зеленого, длинные яйцевидные, с заостренными кончиками и длинными тонкими бороздчатыми стеблями. Первые листья гладкие, несколько яйцевидной формы. Более поздние листья приобретают более ромбовидную форму с цельными или неправильными зубцами по краям, иногда напоминающими лопасти. Маленькие блошки часто кусают старые листья с дырочками.Соцветие представляет собой плотный зонтик в виде грозди от 3 до 10 цветков.

Примечания:

Примечания: Черный паслен не является местным обитателем Сада, но он присутствовал во время переписи населения сада Марты Кроун в 1951 году. Гербарий Университета Миннесоты сообщает, что в Миннесоте насчитывается 7 видов Solanum , но DNR перечисляет только 5 в своих данных обследования округов. (2019) Два других вида семейства пасленовых обитают в саду — альпинистский паслен и липкая сучка.В Северной Америке S. nigrum встречается по всему континенту, за исключением штатов и провинций западного побережья, а также крайних северных провинций Канады.

Запутанные вопросы названия: MN-DNR перечисляет S. nigrum L. var. virginicum как местный вид Миннесоты, называет его черным пасленом и перечисляет его как присутствующий в большинстве округов штата. Отличия от West Indian Black Nightshade, S. ptycanthemum и American Black Nightshade, S.nigrum, являются небольшими, и многие разновидности в научной классификации сбивают с толку. Гербарий Университета Миннесоты теперь заявляет, что различия между двумя видами не определены, и теперь, кажется, предпочитает классифицировать растения, которые были собраны в штате, как — West Indian Black Nightshade, S. ptycanthemum

Ядовито: Ядовитые свойства растения меняются в зависимости от периода роста. Листья и зеленые ягоды, содержащие наркотический алкалоид Соланин , ядовиты для человека и млекопитающих.После того, как ягоды созреют и почернеют, взрослые люди могут их съесть в ограниченном количестве, но детям их следует избегать. Уровень соланина в растении меняется в зависимости от сезона, более ранний, менее поздний. Все члены семейства пасленовых обладают наркотическими свойствами, поэтому некоторые из них очень ядовиты. Однако это семейство растений также включает помидоры и картофель. Говорят, что черный паслен обладает более сильными наркотическими свойствами, чем альпинистский паслен.(Ссылка №7). Не следует путать это растение с Belladonna или Deadly Nightshade (Atropa bella-donna L.), которые, однако, весьма ограничены в распространении в Соединенных Штатах и ​​не известны в Миннесоте. Калпеппер (Ref. # 4b) писал: «Не путайте с этим смертоносный паслен, если вы этого не знаете, тогда вы можете оставить их обоих в покое».

Фернальд (Ссылка № 6) пишет, что Черный паслен когда-то культивировался под названием «Гекльберри садовый», а спелые ягоды использовались в качестве приготовленных фруктов для пирогов и консервов, но на вкус они были не как черника, а как слегка горькие помидоры.По-видимому, в сельскохозяйственных странах в центральной части США спелые ягоды готовили и использовали таким образом без вредных последствий. Он ссылается на отчет профессора Чарльза Бесси от 1905 года, который появился в American Botanist , о том, где это использование было обычным. [Элоиза Батлер сказала, что Бесси была «самым восторженным учителем, которого я когда-либо встречала». Он был профессором Университета Айовы, а затем и Небраски. Элоиза брала с ним много летних экскурсий по ботанике, прежде чем стала хранителем Сада.]

Литература и ссылки на сайты

Ссылки: Характеристики растений обычно взяты из источников 1A, 32, W2, W3, W7 и W8, а также других источников, в зависимости от конкретного случая. Распространяется в основном из W1, W2 и 28C. История посадки в основном с 1, 4 и 4а. Другие источники по конкретной ссылке. См. Подробности в Справочном листе.

Буклет для идентификации большинства цветущих разнотравья и небольших цветущих кустарников в саду Уайлдфлауэр Элоиз Батлер.Подробности здесь.



Friends of the Wild Flower Garden, Inc. Текст и фотографии принадлежат Г. Д. Бебо, если не указано иное. «www.friendsofthewildflowergarden.org»

Черный паслен (Solanum nigrum) | Айдахо Фиш энд Дич

Проект отказа от ответственности:

Эта карта предназначена только для информационных целей, она не была подготовлена ​​и не предназначена для считается подходящим для юридических, инженерных или геодезических целей.IDFG не может принять ответственность за любые ошибки, упущения или точность позиционирования, и, следовательно, нет гарантии, прилагаемые к этому продукту. Ни при каких обстоятельствах IDFG не несет ответственности за какие-либо специальные, косвенные, или косвенные убытки или любые убытки, возникшие в результате потери использования, данных или прибыли возникшие в результате или в связи с использованием или неправильным использованием предоставленной здесь информации.

Это приложение обслуживается в обычное рабочее время 8 a.м. до 17:00 с понедельника по пятницу. Если какие-либо перерывы в обслуживании происходят в нерабочее время, пожалуйста, свяжитесь с нами, чтобы решить проблему. будет рассмотрен в начале следующего рабочего дня.

Данные, включенные в карту, собраны Информационной системой о рыбе и дикой природе штата Айдахо (IFWIS). в Департаменте рыбы и дичи штата Айдахо (IDFG) состоит из наблюдений за животными и растениями, проведенных наборы данных и наблюдения агентств и партнеров, представленные онлайн по адресу (https: // idfg.idaho.gov/species).

Обратите внимание:

  • Серый прямоугольник — это одна десятая градуса долготы и указывает, что в базе данных находится один или больше наблюдений за видами в этой области.
  • Многие районы штата еще предстоит обследовать; отсутствие наблюдения не указывает на вид отсутствует.
  • За одним и тем же человеком могут наблюдать и сообщать более чем один человек.
  • Представленные данные могут включать наблюдения, в которых наблюдатель сомневался в их способности правильно определить вид.
  • Отображаемые наблюдения включают проверенные, надежные, возможные и непроверенные.

Ареал вида — это территория, где вид может быть найден в течение его жизни, и включает районы где виды могут жить, распространяться, мигрировать, размножаться и / или впадать в спячку.Вид может использовать ареал в разное время года или на разных этапах их жизненного цикла. Изображенный ареал вида может переоценить занимаемую площадь из-за включения территорий, не являющихся ареалами обитания. Модели распространения видов созданы для определения подходящей среды обитания в пределах их ареала и не отображаются на этой карте.

Ареалы видов, включенные в Каталог видов Айдахо, происходят из различных источников.Некоторые создается собственными силами путем пересечения проверенных или надежных наблюдений с границей гидрологической единицы для изобразить диапазон дальности.

В соответствии с нашими условиями использования этого сайта вы соглашаетесь с данным отказом от ответственности.

Eastern Black Nightshade // Новости о комплексной борьбе с сельскохозяйственными культурами и вредителями // Комплексная борьба с вредителями, Университет Миссури,

Кевин Брэдли
Университет Миссури
(573) 882-4039
bradleyke @ missouri.edu

Бретт Крейгмайл
Университет Миссури

Опубликовано: 6 июня 2011 г.

Паслен черный восточный (Solanum ptycanthum) — прямостоячий летний однолетник с распространением в основном к востоку от Скалистых гор, но в последние годы он чаще встречается в Кентукки, Иллинойсе, Индиане и Миссури (Ogg and Rogers 1989; Young et al. др. 2002; Ува и др. 1997). Паслен восточный черный обычно прорастает с мая по июль на Среднем Западе (Myers et al.2005; Чжоу и др. 2005г.)

Рисунок 1: Саженец паслена восточной

Саженцы паслена восточного черного имеют семядоли зеленого цвета на верхней поверхности и пурпурного или бордового оттенка на нижней поверхности. Стебли ниже этих семядолей покрыты мелкими волосками и также имеют зеленый или иногда темно-бордовый оттенок (рис. 1 и 2). Листья простые, расположены попеременно вдоль стебля, яйцевидные, яйцевидные или ланцетные по очертаниям, с краями листа, которые могут быть как целыми, так и с тупыми зубцами (рис. 3).Листья часто слегка опушены, но эта характеристика может варьироваться от растения к растению. Стебли паслена восточного черного округлые и угловатые, частично опушенные и ветвистые, имеют пурпурный цвет и могут становиться деревянистыми по мере созревания растения. Белые или пурпурные звездчатые цветы могут присутствовать с середины июня в течение всего лета с блестящими черными ягодами, созревающими через 4–5 недель после цветения. Производимые грозди ягод способны давать сотни тысяч семян за вегетационный период (Ward and Weaver 1996; Ogg and Rogers 1989).

Рисунок 2: Саженец паслена восточной

Одной из наиболее распространенных и хорошо известных проблем, связанных с пасленом восточным, является его токсичность для домашнего скота. За исключением зрелых ягод, вегетативные части и фрукты содержат химическое вещество, известное как гликоалкалоид соланин, который при приеме внутрь вызывает раздражение желудочно-кишечного тракта у всех видов домашнего скота (Uva et al. 1997). В производстве пропашных культур восточный черный паслен стал более заметной проблемой в последние годы, особенно в отношении соевых бобов.Хотя это растение способно конкурировать с культурой и снижать урожай сои, возможно, еще большее беспокойство вызывает его способность влиять на урожай сои и снижать качество семян сои (Milliman et al. 2000). Ягоды этого растения способны окрашивать семена кукурузы и сои, а листва, которая часто остается зеленой при уборке урожая, может забивать комбайны, а также действовать как источник влаги для роста грибов во время хранения (Ward and Weaver 1996.).

Рисунок 3: Растение паслен восточный

Паслен восточный не так часто встречается как проблемный сорняк кукурузы, как в сои, поскольку почти все наши предпосевные и послевсходовые гербициды для кукурузы обеспечивают хороший контроль над этим видом.Тем не менее, привычка роста восточного паслена черного хорошо адаптирована к некоторым из наиболее распространенных методов борьбы с сорняками, используемых в современных системах выращивания сои. Например, паслен восточный черный может прорасти после послевсходового внесения глифосата, и эти растения также очень теневыносливы по своей природе. Другой распространенной практикой, когда-то использовавшейся для борьбы с восточным черным пасленом, было использование гербицидов ALS, таких как имидазолиноны (Pursuit, Scepter и т. Д.) (Milliman et al.2000). Однако чрезмерное использование этих гербицидов привело к селекции устойчивых к БАС биотипов восточного черного паслена в нескольких штатах Среднего Запада (Milliman et al. 2000).

Одним из лучших способов борьбы с пасленом восточным на соевых бобах является предпосевная обработка остаточного гербицида. Большинство маркированных в настоящее время предпосадочных гербицидов с остаточной активностью обеспечивают хороший или отличный контроль над пасленом восточным в соевых бобах. Предыдущие исследования показали, что хлорацетамидные гербициды обеспечивают хороший контроль над этим видом (Ashigh and Tardif 2006).По этой причине предпосадочные внесения продуктов, содержащих метолахлор (Dual II Magnum, Prefix, Boundary и т. Д.), Диметенамид (Outlook, Verdict и т. Д.) Или алахлор (IntRRo и т. Д.), Следует рассматривать на полях, где паслен черный восточный. вызывает беспокойство. Кроме того, продукты на основе флумиоксазина и сульфентразона, такие как Valor, Valor XLT, Envive, Authority Assist, Authority XL, Authority First, Sonic и т. Д., Также обеспечивают хороший контроль над этим видом. Наконец, если у населения нет проблем с устойчивостью к БАС, ингибирующие БАС гербициды, такие как Pursuit, Pursuit Plus и Scepter, могут обеспечить хороший контроль над этим видом.Как и почти все сорняки, встречающиеся в соевых системах, более узкие междурядья сои также вносят свой вклад в общий наблюдаемый уровень контроля над пасленом восточного черного. Столлер и Майерс (1989) обнаружили, что переход с 30 дюймов на 7,5 дюймов междурядий снизил рост и урожайность восточного паслена черного на 50%.

Цитированная литература
Эшиг Дж. И Ф.Дж. Тардиф. 2006. Устойчивость к ингибиторам БАС в популяциях восточного паслена (Solanum ptycanthum) из Онтарио.Weed Tech. 20: 308-314.
Миллиман, Л.Д., Д.Э. Ричерс, Ф.В. Симмонс и Л.М. Вакс. 2000. Два биотипа паслена восточной, устойчивые к гербицидам, ингибирующим БАС. Proc. North Bent. Weed Sci. Soc. 55:86.
Майерс. M.W., W.S. Курран, М.Дж.Вангессель, Б.А. Майек, Д.А. Мортенсен, Д.Д. Кальвин, Г.Д. Карстен, Г. Рот. 2005. Влияние нарушения почвы на ежегодное появление сорняков на северо-востоке США. Weed Tech. 19: 274-282.
Огг, А.Дж., Младший, и Дж. Доусон. 1984. Время появления восьми видов сорняков. Weed Sci. 32: 327-335.
Огг, А.Г., младший, и Б.С. Роджерс. 1989. Таксономия, распространение, биология и борьба с пасленом и родственными ему видами в США и Канаде. Преподобный Weed Sci. 4: 25-58.
Столлер, E.W. и R.A. Майерс. 1989. Влияние затенения и вмешательства сои на рост и развитие восточной пасленовой. Weed Res. 29: 307-316.
Ува Р.Х., Дж.К. Нил и Дж.М. Дитомазо. 1997. Сорняки Северо-Востока. Южная Корея. Издательство Корнельского университета.
Уорд, И.К., и С.Е. Уивер. 1996. Реакция паслена восточного (Solanum ptycanthum) на низкие уровни имазетапира и метолахлора. Weed Sci. 44: 897-902.
Янг, Б.С., С.А. Нолти, Дж. Р. Мартин. 2002. Распространение и управление пасленом черным восточным с многолетними характеристиками. Proc. Северный цент. Weed Sci. Soc. 57:32.
Чжоу, Дж., Э. Декард и К. Мессерсмит.2005. Факторы, влияющие на прорастание семян паслена обыкновенного (Solanum ptycanthum). Weed Sci. 53: 651-656.

Американский черный паслен. Факты для детей

Факты для детей

Американский черный паслен
Научная классификация
Род:

Solanum

Виды:

американум

Синонимы
  • Solanum adventitium Polgar
  • Solanum amarantoides Дунал
  • Solanum americanum var. nodiflorum (Jacq.) Эдмондс
  • Solanum caribaeum Дунал
  • Solanum curtipes Горький
  • Solanum depilatum Горький
  • Solanum ganchouenense H. Lév.
  • Solanum gollmeri Горький
  • Solanum humile Lam.
  • Solanum imerinense Горький
  • Solanum inconspicuum Горький
  • Solanum indecorum Богатый.
  • Solanum inops Дунал
  • Solanum minutibaccatum Горький
  • Solanum minutibaccatum var. curtipedunculatum Горький
  • Solanum nigrum L.
  • Solanum nigrum var. americanum (Mill.) O.E. Шульц
  • Solanum nigrum var. атриплицифолиум G.Мэй.
  • Solanum nigrum var. второстепенный Крючок. f.
  • Solanum nigrum var. nodiflorum (Jacq.) A. Грей
  • Solanum nigrum var. pauciflorum Liou
  • Solanum nigrum var. virginicum L.
  • Solanum nodiflorum Jacq.
  • Solanum nodiflorum var. остроконечный Дунал
  • Solanum nodiflorum var. макрофиллум Дунал
  • Solanum nodiflorum var. петиоластрум Дунал
  • Solanum nodiflorum var. пуберулум Дунал
  • Solanum nodiflorum var. sapucayense Chodat
  • Solanum oleraceum Дунал
  • Solanum parviflorum Badarò
  • Solanum photeinocarpum Накам.& Одаш.
  • Solanum pterocaulon Дунал
  • Solanum purpuratum Горький
  • Solanum quadrangulare Thunb. ex L. f.
  • Solanum sciaphilum Горький
  • Solanum tenellum Горький
  • Solanum triangulare Lam.

Solanum americanum , широко известный как американский черный паслен , мелкоцветковый паслен или глянцевый паслен — это травянистое цветущее растение широкого, хотя и неопределенного аборигенного ареала.Определенный родной ареал охватывает тропики и субтропики Америки, Меланезии, Новой Гвинеи и Австралии.

Растение широко натурализовано в тропиках Тихого и Индийского океанов, включая Гавайи, Индокитай, Мадагаскар и Африку, возможно, в результате антропогенной интродукции в этих местах.

Solanum americanum — один из наиболее распространенных и морфологически изменчивых видов, относящийся к секции Solanum . Его можно спутать с другими видами паслена черного в комплексе Solanum nigrum .

Описание

Solanum americanum вырастает до 1–1,5 метра (39–59 дюймов) в высоту и представляет собой однолетнее или недолговечное многолетнее растение. Листья на ветке чередуются и сильно различаются по размеру, до 10 сантиметров (3,9 дюйма) в длину и 7 сантиметров (2,8 дюйма) в ширину, с 4-сантиметровым черешком и крупно волнистыми или зубчатыми краями. Цветки около 1 см в диаметре, белые или иногда светло-фиолетовые, с желтыми тычинками. Плод — блестящая черная ягода 5–10 миллиметров (0.20–0,39 дюйма) в диаметре, содержит множество мелких семян.

Таксономия

Solanum americanum — изменчивый таксон. Некоторые ботаники считают, что это несколько видов, а другие признают подвиды. Некоторые ботаники предположили, что Solanum americanum может иметь вид схожего с пасленом европейским, S. nigrum .

Токсичность

Solanum americanum ягод

Исследования указывают на присутствие токсичных гликоалкалоидов, и есть предупреждения, которые следует соблюдать при использовании S.americanum как лечебные травы и пищевые продукты. Зеленые плоды особенно ядовиты, а употребление в пищу незрелых ягод стало причиной смерти детей. Созревшие ягоды и листва также могут вызывать отравление, хотя по мере созревания токсичность несколько уменьшается. Это связано с высоким содержанием гликоалкалоидов, соланина и соламаргина. Другие токсины, присутствующие в растении, включают чаконин, солонин, соланигрин, гитогенин и следы сапонинов, а также тропановые алкалоиды скополамин (гиосцин), атропин и гиосциамин.

В зеленых ягодах было обнаружено значительное количество соласодина (0,65%). Спелые плоды также содержат 0,3–0,45% соласонина и ацетилхолина и обладают ингибирующим действием на холинэстеразу в плазме крови человека. В Транскее у сельских жителей высока заболеваемость раком пищевода, что считается результатом употребления в пищу S.americanum . Скот также может быть отравлен высоким содержанием нитратов в листьях.

Токсичность широко варьируется в зависимости от генетического штамма и условий местонахождения, таких как почва и осадки.Эксперты по ядовитым растениям советуют: «… если вы не уверены, что ягоды из съедобного сорта, оставьте их в покое».

Solanum nigrum L.

биотоп

сельское хозяйство

приятность

приятный

уровень питательных веществ

эвтрофный

мобильность

мобильный

позвоночник

завод

срок службы

недолго

биом

наземный

биотоп

городской

привычка

трава

экология

Экология.Сорняк обрабатываемых земель, открытых пространств в лесах и обочинах дорог; найден в нарушенных областях на высоте 0-2 200 (3500) м над уровнем моря.

проверено материалов

Исследованы отобранные экземпляры. В ходе исследования было исследовано 1537 образцов из 82 стран Африки, Азии, Австралии, Евразии и Тихого океана. Приходящие особи из Нового Света также были изучены, чтобы понять весь спектр морфологии внутри вида.Все исследованные образцы можно увидеть в Приложении 2 (формат csv) и Приложении 3 (традиционный список исследованных образцов в формате pdf).

проверено материалов

Тип. «Среда обитания в Orbis totius cultis» [лист, отмеченный, что означает центральная часть Азии = Ближний Восток], Без коллектора (лектотип, обозначенный Хендерсоном 1974, стр. 19: LINN [LINN 248 — 18]).

Solanum nigrum Linnaeus 1753

Solanum nigrum, вид.ноя

12. Solanum caule inermi herbaceo, foliis ovatis dentato angulatis, umbellis nutantibus.

Среда обитания в Orbis totius cultis. ☉

Всего разновидностей β. γ. δ. ε. ζ. videntur esse hybridae proles.

S. Spinosa.

экология

Экология. Этот вид встречается в нарушенных районах на высоте от 0 до 2200 м над уровнем моря в своем естественном ареале, но вокруг городов и возделываемых полей от уровня моря до 700 м в Северной Америке.

проверено материалов

Исследовано экз. См. Приложение материалы 1 и 3.

проверено материалов

Тип. 3 «Среда обитания в Orbis totius cultis» [лист, отмеченный, что означает центральная часть Азии = Ближний Восток], без коллекционера s. п. (лектотип, обозначенный Хендерсоном 1974, стр. 19: LINN [LINN 248-18]).

В поисках пасленовых в Южной Америке: Теги: taxonomy

Я не уверен, что произошло во время этой экскурсии в Перу — у меня никогда не было времени написать блог … но сейчас я нахожусь в самолете, возвращающемся в музей, там нет еще много чего нужно сделать. Может быть, я думал, что мои относительно случайные каракули о повседневных событиях не нужны, поскольку у нас был партнер Эрики Макалистер, Дэйв Холл, который помогал с вождением — он, в конце концов, настоящий журналист! Но вот…

Вид на побережье Перу с воздуха напоминает о том, в какой удивительной среде мы имели честь путешествовать — покров тумана и облаков на побережье резко сменяется крутыми склонами гор. западный склон Анд, то можно увидеть уходящую вдаль котловину Амазонки.

Прощание с Перу с воздуха.

Туман — причина того, что Лима была серой, туманной и просто не очень красивой на прошлой неделе, пока я вел переговоры о разрешениях на экспорт, проводил переговоры и работал с коллекциями. Холодное течение Гумбольдта течет на север вдоль побережья в сочетании с дождевой тенью с Анд, образуя сухие прибрежные пустыни, где растут многие виды диких томатов. Зимой на побережье опускается туман, а в годы Эль-Ниньо (одним из которых, по прогнозам, будет 2014 год) идут дожди — кажется, это хорошо, но эти сильные дожди вызывают невероятные разрушения в ландшафте, который не используется. к выпадению осадков вообще.

В этих прибрежных пустынях сосредоточены виды диких томатов — главным из них и настоящей находкой для нас между Чиклайо и Трухильо был Solanum pimpinellifolium — дикий предок наших культивируемых монстров. Плоды крошечные и ярко-красные — в каждом всего по 5-10 семян — помидоры в миниатюре!

Растения росли вдоль порыва ветра на краю Панамериканского шоссе, но пустынный пейзаж не остановил нашу бесстрашную команду энтомологов Эрики и Эвелин Гамбоа (студентка Национального мэра Университета Сан-Маркос, которая пришли с нами — отличный помощник и хороший товарищ!) от выборки до их души.

Эта производственная практика была еще одной из серии, которую мы проводим в рамках инициативы «Природные ресурсы», собирая насекомых от диких родственников томатов и картофеля в Перу. В этой поездке у нас не получилось с картофелем — мы не увидели ни одного растения, — но помидоры были в прекрасном виде. Не подниматься по долинам от побережья, так как это был очень засушливый год — это немного разочаровало. Но вскоре растительность это компенсировала. В течение первых двух дней из Трухильо (город примерно в 10 часах езды к северу от Лимы) к нам присоединился мой коллега и друг Сегундо Лейва из Universidad Privada Antenor Orrego.

Сегундо и его семья любезно пригласили нас поесть в городе перед тем, как мы поехали — это было очень необходимо после долгой поездки по Панамериканскому шоссе из Лимы!

Segundo специализируется на других родах пасленовых — и у нас был потрясающий урожай Browallia — несколько новых видов, но мы упустили возможность увидеть Browallia sandrae , это было слишком сухо. Фотография, которую я опубликовал перед отъездом, на самом деле была НЕ той разновидностью, которую он назвал в мою честь, а ДРУГОЙ новый вид !! Разнообразие этого небольшого рода в этих засушливых долинах на западных склонах Анд просто невероятно.

Этот крошечный вид с белыми цветами рос на голом берегу дороги, рядом с еще более крохотным с фиолетовыми цветками — названия нужны для обоих!

Одной из целей нашего путешествия была долина Рио-Мараньон — глубокая сухая долина, где растет Solanum arcanum , еще один вид диких томатов. Говорят, что Мараньон является источником Амазонки — она ​​течет на север на сотни километров, затем поворачивает на восток около Багуа, где затем впадает в другие крупные реки Эквадора и Перу.На своем пути из высокогорья он проходит через столько же различных мест обитания, сколько и в Перу — ледниковые долины, сухой кактусовый куст, рис-сырец, равнинные тропические леса. Спуск в долину Мараньон из Селендина считается остановкой для сердца — я был на этой дороге в 1980-х годах, но особо не помнил. Почему не интересно! Это было потрясающе…

Дорога узкая и похожая на штопор — Эрика вела ее, и она была потрясающей, я не уверен, что смогла бы это сделать… перепад сверху вниз более 2000 метров , Я думаю, это почти такая же глубина, как Гранд-Каньон, но не совсем…

Знак «Медленное движение, держитесь правой стороны» — держитесь правой стороны? Справа некуда идти, кроме как через край!

На сухих скалах мы действительно нашли Solanum arcanum , цепляясь за жизнь.Учитывая узость дороги и крутизну обрывов, потребовались новые методы сбора …

Дикие помидоры у основания деревянистые, но, кажется, каждый год отрастают новые травянистые стебли. Даже наши культивируемые помидоры были бы недолговечными многолетними растениями, если бы у нас не было таких суровых зим.

У нас был выходной — чтобы поехать посмотреть удивительные руины Куэлапа, крепости Чачапояс. Чачапойя были народом, который жил в северных горах до инков, был завоеван инками и перенял многие обычаи инков, смешивая их со своей собственной культурой.Археологические раскопки долгое время были скрыты — они находятся высоко в горных долинах, в лесу и очень труднодоступны. Замечательный музей в городе Леймебамба демонстрирует мумии, найденные высоко над озером — сотни предков, сохраненных для почитания чачапоями; удивительно, что они сохранились в такой среде.

К Куэлапу ведет извилистая грунтовая дорога, примерно в 40 км от главной дороги — там мало людей! Строения отличаются от руин инков в Мачу-Пикчу и южнее, но не менее впечатляющи.Сама крепость находится на вершине хребта и издалека выглядит как слой скалы, если вы не знаете, что она там есть. У нас было это для себя, за исключением нескольких других выносливых душ и пары лам.

Некоторые части памятника были восстановлены с использованием оригинальных камней — в стенах крепости находилось более 200 таких круглых жилищ.

Почти столь же захватывающим для меня было обнаружение Solanum ochranthum , растущего на деревьях вокруг Куэлапа — это дальний родственник томатов с очень крупными плодами (до 5 см в диаметре).У плодов очень толстая кожура (около полсантиметра), но мякоть зеленая и сладкая. Однако кожура ужасно вяжущая! Он был повсюду, и на следующий день мы отобрали его несколько раз.

Solanum ochranthum и его родственник Solanum juglandifolium — большие древесные лозы, которые могут достигать полога облачного леса — в отличие от диких помидоров из пустыни!


Как это часто бывает при полевых работах, планы меняются день ото дня.Мы думали вернуться через Мараньон, но вместо этого решили пересечь его дальше на север, возле его соединения с Рио Уткубамба возле города Багуа и спуститься по побережью из Чиклайо. Река намного больше, чем дальше на север, и эти долины не такие крутые — рис-падди выращивали на плоских террасах реки — здесь, в относительной низменности, было жарко и липко.

Обратный путь к побережью пролегал вверх и через Абра-де-Поркулла — известное место коллекционирования прошлого века.Я был очень рад, что мы пошли по этому пути — новое расширение ареала еще одного вида диких томатов, Solanum neorickii , в скалистых утесах, поднимающихся на перевал. Solanum neorickii имеет одно из самых широких ареалов среди диких томатов — от юга Перу до юга Эквадора, но коллекции разбросаны по засушливым долинам, и эти новые данные помогут нам лучше предсказать его фактическое распространение и его связь с окружающей средой.

Solanum neorickii имеет самые маленькие цветки среди всех видов диких томатов, и этот стиль всегда присутствует в конусе пыльника (сравните это с изображением Solanum ochranthum выше).Он почти полностью самооплодотворяется (по крайней мере, мы так подозреваем), что может объяснить его широкое распространение с севера на юг.

На вершине перевала мы увидели удивительную гору облаков — она ​​начиналась примерно на высоте 2000 м и рассеивалась ровно на высоте 1000 м — это было так, как если бы мы проехали через слой на слоеном пироге! В облаке по пути вниз мы обнаружили Solanum habrochaites — вполне возможно, мой любимый дикий помидор.

Solanum habrochaites , кажется, может расти почти везде — в сухих прибрежных долинах, в туманных лесах побережья, в межандских долинах… Его экологическая устойчивость должна быть огромной.

Из всех диких видов томатов это тот, который меня действительно интересует с экологической точки зрения, и где способность секвенировать ДНК, которую позволяет нам наш генетический ресурс, открывает новую информацию. Сбор Solanum habrochaites и связанных с ним насекомых в таких разных местах вызывает всевозможные вопросы:

  • Различны ли эти популяции с точки зрения генетики?
  • Чем связанные с ними насекомые различаются в зависимости от среды обитания?
  • Существуют ли тонкие различия в форме растений, которые мы можем измерить по нашим гербарным образцам, а затем сопоставить с различиями в геноме?

И этот список можно продолжить… вот почему так важны полевые работы.Если бы мы не увидели этот вид в полевых условиях, многие из этих идей, возможно, не пришли бы нам в голову — теперь у нас есть несколько новых вещей, которые нужно протестировать, когда мы вернемся в музей и рассортируем все образцы.

Наш долгий путь по побережью мы прервали, остановившись в музее в Ламбаеке, посвященном невероятным находкам Сипана, знаменитого захоронения культуры моче. Люди моче населяли прибрежные пустыни до инков и похоронили своих королей с феноменальным сокровищем — золотыми и серебряными изделиями изысканного качества, огромными воротниками из бисера и удивительным множеством артефактов, сопоставимых с найденными в пирамидах Египта.Музей был чудом — посетитель спускается по находкам так же, как их нашли археологи, и огромное количество выставленных экспонатов ошеломляет. Фотографии запрещены, так что вам просто нужно поискать их в Интернете или, что еще лучше, посетить Перу! Обнаружение гробницы лорда Сипана — настоящее приключение Индианы Джонса, и его сохранение для потомков зависит от энергии Уолтера Альвы, перуанского археолога, чья работа не позволила этим сокровищам попасть в руки частных коллекционеров, которые купил их на черном рынке.

Музей королевских гробниц Сипан.

Поездка в Лиму была приключением сама по себе… Мы выглядели как помешанные на помидорах по дороге, но их не было… Но движение было совсем другое. Представьте себе M25 или главную кольцевую дорогу с бампером, препятствующим движению, грузовикам, машинам и т. Д., Затем добавьте мототакси, людей, продающих вещи из центральной резервации, и водителей, пытающихся проехать перпендикулярно основному потоку.Все это сопровождалось концертом из звуков гудков и визга тормозов. Удивительно, что несчастных случаев больше не стало! Но мы сделали это.

Это такси, поэтому он может ехать куда угодно !!

Эрика и Дэйв уехали в Лондон, а я разбирала сушеные растения, разрешения на экспорт и все остальное, что нужно сделать в конце производственной поездки. У меня всегда были смешанные чувства по поводу этого времени — во-первых, мне нравилось проводить время с перуанскими коллегами, и мне действительно очень нравится Лима, хотя она и грязная, но, с другой стороны, в Лондоне меня ждет много вещей. …

Итак, еще одна экскурсия закончилась — но, как обычно, это только еще одно начало. Я с нетерпением жду возможности увидеть собранные нами образцы, узнать, чем насекомые различаются в разных местах, и объединить эти результаты с результатами предыдущих полевых работ по Инициативе. Сейчас мы получаем достаточно коллекций, чтобы начать формулировать следующий набор проектов и подумать о статьях, которые мы начнем писать с использованием этих данных. Сейчас нам нужно немного побыть в музее, разобраться в том, что у нас есть, а затем спланировать следующую поездку.Полевые работы — важная часть понимания того, как устроен мир природы — наблюдение за ним в действии оживляет коллекции, которые у нас уже есть, и порождает новые вопросы. Всегда кажется, что чем больше ты знаешь, тем больше понимаешь, как мало ты понимаешь на самом деле!

Американский черный паслен — CreationWiki, энциклопедия науки о сотворении

Американский черный паслен — это вид цветковых растений, известный под научным названием Solanum americanum .Он принадлежит к той же семье, что и печально известный смертоносный паслен, и находится в ядовитой части группы. Растение имеет сосуды с семенами и может использоваться для лечения кисти ядовитым плющом. Незрелые (зеленые) ягоды этого растения смертельно опасны, но спелые (черные) можно есть. Они живут вдоль побережья и считаются сорняками, обитают в основном как однолетники, но могут встречаться и как многолетние.

Анатомия

Американский черный паслен растет на земле и имеет крепкие стебли с большой опорой.Это сосудистые и семенные растения. Сосудистое растение состоит из двух специализированных тканей, называемых ксилемой и флоэмой. Ткани ксилемы перемещают воду и растворенные минералы вверх от корней в растение, а флоэма переносит сахар и другие питательные вещества, полученные в результате фотосинтеза, от листьев к другим частям растения. Сами семена ядовиты, если их проглотить до того, как они созреют. Ягоды паслена американского черного имеют глубокий черный цвет и ветвятся гроздьями. У черного паслена есть двудольные листья, у которых есть главная жилка, разветвляющаяся на множество более мелких жилок.Лист имеет небольшую волнистость по краям. Цветок паслена американского черного имеет пять белых (но могут оттенки пурпурного или синего) лепестков с желтой серединкой. Это растение травянистое, а не древесное. [1] Он может вырасти примерно до 30 см в высоту и иметь густой вид. [2]

Репродукция

Американский черный паслен размножается половым путем. Они выращивают белые цветы, которые при опылении пчелами превращаются в зеленые ягоды, такие же зеленые, как и растение. Эти ягоды станут черноватыми или темно-коричневыми, когда они достигнут зрелости, и смертельно опасны для употребления, когда они не созрели.Они цветут круглый год (зима, осень, весна, лето), когда когда-либо были созданы подходящие условия для поддержки растущего растения. [3] Американский черный паслен может быть многолетним растением, но в основном однолетним. [4] Когда ягоды созревают, животные поедают ягоды и выделяют семена, разнося растение широко и далеко. [5]

Экология

Американский черный ареал паслена в Северной Америке.

Паслен американский черный встречается на пустырях, в открытых лесах, на пастбищах и обочинах дорог.В основном они встречаются вдоль береговой линии Северной Америки, начиная с Британской Колумбии по всей территории Соединенных Штатов, через Вашингтон до Флориды. Они также встречаются в Манитобе, Канада, и в Миссури и на Гавайях, США. Ничего из этого растения нельзя есть из-за токсичных свойств растения. [6] Незрелые ягоды и листья особенно ядовиты, потому что они содержат гликоалкалоид соланин, а также тропановые алкалоиды скополамин (гиосцин) и гиосциамин (изомер атропина).[7] Они также часто встречаются среди скал, на песчаных пляжах и тропах. Он считается сорняком, потому что растет почти везде, где его можно поддерживать. Семена распространяются, когда животные едят их, потому что после созревания они теряют свои токсические свойства [8].

Яд

Паслен черный американский, как и большинство представителей семейства пасленовых, является ядовитым растением. Отравление пасленом черным происходит, когда человек ест части растения или незрелые ягоды. Растение и ягоды содержат внутри два токсичных химиката: атропин и соланин (который смертельно опасен даже в небольших количествах).Есть много способов узнать, страдает ли человек от отравления пасленом.

  • Увеличиваются зрачки
  • Сухость во рту
  • Этот человек может страдать от боли в животе, диареи и рвоты
  • Пульс либо очень медленный, либо довольно частый
  • Шок может утихнуть в
  • Дыхание медленное
  • Все тело может потеть
  • У данного человека может быть лихорадка, головная боль, галлюцинации, потеря чувствительности и паралич

Если присутствуют какие-либо из этих признаков, и вы живете рядом с черным пасленом, НЕ вызывайте рвоту, если это не предписано врачом. профессиональный.Немедленно позвоните в токсикологический центр (в Национальный центр по борьбе с отравлениями (1-800-222-1222) можно позвонить из любой точки США) и сообщите возраст, вес и состояние человека, название и часть проглоченного растения (если вы знать это), количество проглоченного и примерное время, если вы не присутствовали, когда человек проглотил часть растения. Оказавшись в отделении неотложной помощи, результат зависит от того, сколько пациент ел и как долго этому человеку не оказывалась медицинская помощь. Может быть прикреплен капельница для введения жидкости, пациента можно кормить древесным углем и промывать желудок (трубка через рот в желудок для промывания желудка).НЕ ПАНИКУЙ. Вряд ли кто-либо в истории человечества умер от употребления американского черного паслена [9].

С другой стороны, если человек страдает от ядовитого плюща, поможет измельчение листьев паслена черного, смешанное с небольшим количеством молока или сливок. Эта смесь — одно из лучших домашних средств от яда плюща. [10]

Галерея

  • Крупный план паслена американского черного.

  • Паслен серебристый
    ( Solanum elaeagnifolium )

  • Паслен баффалобур
    ( Solanum rostratum )

Список литературы

  • Solanum americanum — Паслен американский черный 2003-2010 T.
    Паслен черный систематика: Паслён чёрный — это… Что такое Паслён чёрный?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *